探究影响摩擦力的因素课案.pptVIP

第 六 节 探究—摩擦力的大小与什么有关 思考：摩擦力的方向是怎样的？ 推桌子没推动 图 当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦 汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦 圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦 人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦 二.探究滑动摩擦力大小因素 1.实验原理：二力平衡 2.实验方法：控制变量法和转换法（间接测摩擦力） 3.实验要求：ａ.拉力与水平面平行. b.保持木块做匀速直线运动. 4.结论：F滑= F 老师无法在黑板上写字 火柴头难以划燃 人走不了路、骑不了自行车 穿不了衣服、鞋子、袜子 拿不住勺、碗、筷子 …… 用滚动代替滑滑动减小摩擦 使接触面彼此离开减少摩擦 加润滑油 气垫船 磁悬浮列车 1.如图12-12所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 F F 2.下列实例中，为了减小摩擦力的是 ( ) A．冬天，在结冰的路面上撒砂子　　 B．旅行箱下装有小轮子 C．在拔河比赛时，用力握绳子　　　 D．鞋底上有高低不平的花纹 3.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（