走进学生心理.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约4.91千字
  • 约 44页
  • 2017-06-11 发布于北京
  • 举报
scl-90测验 Scl-90全称症状自评量表,适用于除儿童以外不同年龄段的不同群体,主要测查个体近一周以来对自身精神状态和躯体状态的自我认识,采用5级评分制。 scl-90测验计分方法 总 分=90个单项分和; 总均分=总分/90; 因子分=组成某一因子的各项目之和/某一因子的项目数 三、心理健康的标准 1、智力正常,认知水平在正常值以上 2、善于协调和控制情绪,心境良好 3、具有健全的意志品质(暗示) 4、人格统一完整(《三面夏娃》) 5、自我意识正确,对自己有充分了解 6、人际关系和谐 7、社会适应良好,顺应历史潮流 8、心理行为符合年龄特征 人际交往的四种状态 我不好——你不好 我不好——你好 我好——你不好 我好——你好 常用咨询技术 行为主义疗法(阳性强化法、厌恶疗法、模仿法、冲击疗法、系统脱敏法 ) 认知行为疗法 B A… …C ●求助者中心疗法 ●家庭疗法 ●精神分析疗法 栽树题 在一条长40米的路边栽树,平均每五米栽一棵,一共可以栽几棵? 听觉型学习指导 背书时大声朗读 书房尽量保持安静 善于用教学录像带 在睡前听教学录音,以助学习 上课专心听讲 动觉型学习指导 利用各种感官去认识新事物 保持读书环境空气流通 保持心情愉快 多透过比划

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档