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- 2017-06-11 发布于北京
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禾诚教育
期末复习
Unit 1
欢迎到什么地方去welcome to 加地点名词 但是欢迎回家是特殊welcome back home‘家’前一定不可以有介词to。
who’s的同音词是whose.
在树上这个词组要分情况而定,如果是树上可以长出来的在树上用on,如果是树上长不出来的在树上用in。
Let后跟动词原形,let’s=let us,可以和shall we这个句型替换使用,表达意思相同。
Don’t后跟动词原形。
Unit 2
对于问候语的回答,对方怎么说,我们就怎么回答,有时需要加上too。
身体长出来的特征用with,这里可以套用公式,人+with+特征 如the boy with big eyes;身上穿什么颜色的衣服用in,这里也可以套用公式,人+in the+颜色+衣物 如the girl in the blue dress;但是如果‘颜色’后面没有衣物,则不用写the,如in blue 表示穿蓝色衣服的人。
干什么迟到用 be late for…… 如 上课迟到 be late for class 上学迟到 be late for school
Unit 3
how old对年龄提问 特殊疑问词提问的句子不可能用Yes或No来回答。
Unit 4
this的复数形式是these;that的复数形式是those.离说话人远的一定用that或those.
I’d like的完整形式是I would like意思是‘我想要’。
how many对数量多少提问。
Can I help you ? = What can I do for you ?
these or those?是固定用法 意思是‘这些还是那些’
Unit 6
去……地方 用go to the + 地点 但是去学校是例外 go to school,school前不可以写the.而回家也是特殊的 go home ,home前不可以写to。
shall 只对第一人称主格提问 即:shall we /shall I,并且后跟动词原形。
3.乘……交通工具用 by + 交通工具,中间不可以写其他词。步行是特殊的,用 on foot。
4.到哪里的车用介词for 如 the bus for the theatre。
5.问怎样去……地方 ,用how 提问
6.以动词原形开头的句子称为祈使句,其否定形式在句首加Don’t.
Unit 7
What would you like? 意思是‘你想要什么’是非常客气的提问,回答要用please.
How /What about you?意思是‘你呢’
something to drink/eat?是一个省略句,原句应该是Would you like something to drink/eat?在客气的请求句中,一定用some/something,不能用其他词。
Me,too.表示 你怎样我也怎样,即,我和你的一样。
How much 对钱提问。
一杯茶—a cup of tea;一杯牛奶—a glass of milk;一杯果汁—a glass of juice;一盒牛奶—a carton of milk;一杯咖啡—a cup of coffee;一碗米饭—a bowl of rice;一碗面条—a bowl of noodles.液体是不可数名词,一定不可以加S,并且要看做单数。但是‘杯’是可数名词,所以复数我们要在量词上做变化,名词不变。如:two cups of tea.以此类推。
打球类用play+球类,中间不加任何词。
给谁、帮谁、为谁用介词for
Unit 8
look,listen,now标志着用现在进行时,现在进行时的构成:be+动词ing.sometimes的出现标志着用一般现在时,动词要用第三人称单数。
There be句型中,要注意是‘就近原则’问题还是‘列举’问题,如果是‘就近原则’则看be后是单数还是复数,单数用is,复数用are;如果是‘列举’表示多个名词并列,一般出现的形式为名词,名词,名词and名词,这时,be动词就要用are。
some,a lot of 即可修饰可数名词复数也可修饰不可数名词,many只能修饰可数名词复数。
4.名词的复数形式:以s、x、o、ch、th、sh结尾的的单词,其复数形式在词尾+es;以o结尾+es的单词只有negro、hero、mango、tomato、potato;以y结尾的单词,把y变为i再加es;以f、fe结尾的单词,去f、fe+ves.
5.I’ve got的完整形式是I have got
Unit 9
早餐吃什么?What’s for breakfast?注意介词,只能用for.
no=not a/an/an
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