人教版二年级数学下册近似数.docVIP

2.5.7近似数 课 型 新 授 使 用 人 主 备 人 修 改 人 教学内容： 人教版二年级下册第五单元P77-P80的例8和练习十六的6、9题。 教学目标： 1．结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。2．通过教学活动培养学生的数感。3知识与生活实际结合，让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。电视机3980冰箱2568元洗衣机1598元空调3800元饮水机360元等...... ①引导学生观察上面的价格：你有什么想说的吗？ 生： 1868元、1885 元是不可能。因为手机的价格大约是1800元，而它们反而跟1900元近些。 师：你认为大约1800元是什么意思？（生：就是跟1800元比较接近。） ②出示准确价格1832元与1800元比较，并指出1800是1832的近似数。 ③说说准确数和近似数哪个容易记？为什么？ 引导学生明白近似数更容易记，因为它正好是整百数。 2．出示一条链子（或图片）这是老师买的一条链子的价格，谁愿意上来根据他的实际价格说出大约价格给大家猜。 （1）找一生上台看了价格说大约2000元。 指名生猜:可能会猜出：1999元、1876元、1788元等 （2）师这条链子是1788元，他说是大约2000元，合适吗？还可以说大约多少元？指名生猜：大约1790元或大约1800元。 （3）师生小结：一个数的近似数并不是唯一的。我们用近似数就是为了让我们更容易记住，所以，一般我们都用整百、整千、整万数。 3．请你说说身边的近似数，找找生活中的近似数。 先独立想想，再和小组的同学交流。 4．请从你搜集的材料中选择一样你喜欢的物品说它的近似数 　可能：生1：电视机3980元约是4000元。 　　生2：冰箱2568元约是2570元或2600元。 生3：洗衣机1598元约是1600元这头水牛的体重是292千克，约是 千克。 （2） 陈阳家距离学校有2402米，约是 米。 5．猜一猜。（练习十六第9题） （1）请大家独立动脑筋想一想，再和同桌交流看你们猜的一样吗？互相说说你们为什么要这样猜。 （2）组织进行集体交流。说一说你猜出来的结果是什么样的？你是怎么猜的？ 及时肯定回答好的学生，并帮助学生总结应当怎样猜。 四、回顾整理，反思提升 这节课你有什么收获？你有什么想说的？960万平方千米，从东到西最长的距离约5000千米，从北到南相距约5500千米。我国有4个直辖市，23个省，5个自治区，还有2个特别行政区。陆地上有15个国家同我国相邻。我国海岸线很长，有大小岛屿约5000个。我国的长江长约6300千米，京杭大运河全长1794千米，是世界上最长的运河。我国的长城长约6700千米，是世界历史的伟大奇观。我国的珠穆朗玛峰海拔约为8848米，是世界上最高的山峰。师生共同读一读，提问读后你有什么感想和发现？（近似数在我们生活中广泛应用。） 六、板书设计： 近似数 　 （3） 我国的北岳恒山高2017米，约是（ ）米。 综合：12999.com 写出横线上的数的近似数。 （1）水果批发站运来807箱水果，约是（ ）箱。 （2）平安村共有9996人，约是（ ）人。 (3)上海的杨浦大桥全长7658米，约是（ ）米。 (4)一本书6928个字，约是（ ）个字。 拓展提升： 想一想，写一写。 写出比最大的三位数多2的数。 （2）写出一个千位上和百位上的数字相同的四位数。 教学反思： 远成文化 《课时掌控》 《动感课堂》 《畅优新课堂》 1 ￥1295元 A 2604千米 B ￥4386元 我们学校一共有1492人，约有（ ）人。