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- 2017-06-11 发布于北京
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先锋学校教师个人电子备课用纸
科目 品 社 年级 四(上) 班级 64班 时间 课 题 让爷爷奶奶高兴 教学目标:
使学生了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献,对老年人产生敬意,尊重老年人。初步表达对爷爷奶奶的孝心。 理解老人的心思和特殊习惯,体会他们的情感需要。 理解老人的心思和特殊习惯,体会他们的情感需要。 Ppt 教学过程:
第一课时
一、谈话:同学们你一定想把你的爷爷奶奶介绍给大家吧!那我们就请小组里的孩子交流一下你们的小报,夸一夸自己的爷爷奶奶,看谁对自家的老人最了解。让爷爷奶奶高兴活动一 夸夸我心中的“老明星”课前“我做爷爷奶奶追星族”调查。 活动二 老人的心思我知道?“你说我猜”猜老人的想法和心情通过刚才的交流,同学们对爷爷奶奶的基本情况了解得很详细,那爷爷奶奶的心思你知道吗?他们的愿望和想法你能猜到吗?师:奶奶怎么关心孙子的?会叮嘱些什么?奶奶多关心我们呀! (指一男生)师:为什么做一大桌的菜呀?看来大家还是比较了解爷爷奶奶的心思,爷爷奶奶们用各种各样的方式疼爱关心我们。生活中你的爷爷奶奶是怎样关心你的呢?你能体会到老人是怎么想的吗?尊重老人理解老人谈话:同学们你你能体会到老人是怎么想的吗?让爷爷奶奶高兴活动三 行动起来敬孝心朗诵制作“孝心计划”。谈话:爷爷奶奶很爱我们,很理解我们,我们也很爱爷爷奶奶,希望爷爷奶奶高兴。可是我们应该怎样
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