第十课-选择希望人生(人教版思想品德九年级第一轮复习教案).docVIP

人教版思想品德九年级第十课复习教案 【课　　题】　　九年级 第十课　选择希望人生 【教学目标】 1.知识目标 理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；缓解学习压力的有效方法；导致考试焦虑的原因；克服考试焦虑的方法；今天的青少年面临越来越多的选择；进行合理选择的方法和策略；当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；终身学习的意义。2.能力目标 理解理想的重要性；能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法；觉察自己面对学习压力的各种反应；能够全面、客观地认识学习压力；能根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望；掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择；接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等；具备终身学习的能力。?3. 情感态度和价值观目标 树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力；认识到由于学习压力而产生各种反应是正常的；正确对待学习压力；树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试；知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任；树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。教学重点难点： 1.正确对待理想与现实，实现理想需要对人生作出规划。 2.了解对待学习压力，克服考试焦虑的方法。 3.掌握进行合理选择的方法和策略，对自己的选择负责。 4.知道培养创新精神，培养善于与他人合作的团队精神，树立终身学习意识。 【教学方法和手段】 本课以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。学生在实践活动中自己去体验、去感悟、去发现，树立正确的情感态度价值观。教师应对学生的活动提供情境，并加以指导，充分调动学生的积极性，尽量让更多的学生参与到活动中来。在与学生的交流中，教师应针对学生思想认识中的误区和盲点进行点拨指导。 【教学过程】 ［学案导入］ 采取提问、集体回答等方式检查导学案做的情况，以此导入复习课。 考点 1.正确对待理想与现实，实现理想需要对人生作出规划。P127-P131 考点分解： （1）理想对个人和社会有什么重要性？ （2）实现理想的途径有哪些？ 小结：树立理想 1.理想的重要性 2.实现理想的途径 巩固练习（单项选择）： 1.“理想是灯，照亮夜行的路；理想是路， 引你走到黎明。”生动形象地表明了理想相对 人的行为具有_____作用。? A、驱动 B 、调控?????C 、导向 ???D??、评价? 2.当我们发现自己的理想由于自身条件不足 及外在困难而无法实现时，我们可以( )? ? A、放弃自己的理想? B、接受现实，把现实生活作为自己心中的理想? C、坚持不懈，继续坚持既定目标 D、对自己的理想适当进行调整，以缩短与现实 之间的距离 考点2.了解对待学习压力，克服考试焦虑的方法。P132-P136 考点分解： （1）你是怎样认识学习压力的？缓解学习 压力的有效方法是什么？ （2)克服过度考试焦虑有哪些策略？ 小结：认识压力 1.压力具有两面性 2.缓解压力的方法 3.克服考试焦虑的策略 学以致用（运用所学知识解决问题） 材料一：有人认为学习压力总是给人带来消极的影响，也有人认为如果没有压力，就会学得更好，学得更轻松。 思考：这两种观点对吗？为什么？ 材料二： 中考前，小华觉得压力很大，经常睡不着觉，虽很努力，但总担心考不好。一天，她来到了班主任王老师办公室，轻轻地敲了一下门，在老师允许下进了办公室，说明了自己的情况。老师对小华进行了“临床诊断”并开出了“处方”，临走时小华笑着说：“老师，谢谢您！”。 假如你是小华的班主任，你会给小华开出什么样的“处方”？ 克服考试焦虑的策略： A要树立正确的考试观念 B实事求是地调整自我期望 C增强自身实力 单项选择: 正确对待考试压力，获取成功的重要途径是(　　)? A 以平常心对待考试　 B 调整自我期望? C 树立正确的考试观念 D 增强自身实力 考点3.掌握进行合理选择的方法和策略，对自己的选择负责。P137-P141 考点分解： （1）进行合理选择有哪些方法和策略？ （2）怎样为自己的选择承担责任? 小结：学会选择：1.合理选择的方法和策略 2.怎么样对自己的选择负责 学以致用：讨论：漫漫人生路，有无数的选择。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。小磊面临着初中毕业，人生的道路如何规划？他爸爸和它展开了对话： 评析：“我喜欢周杰伦，我选择当歌 小磊有权对自己的人生道路做出选择；根据自己的兴趣做出选择有其合理性；但小磊仅凭自己的兴趣做出选择是不慎重的；在进行选择时，还应该全面考虑各种因素的影响