四语下册课文内容要点(含有答案)MicrosoftWord文档.docVIP

苏教版四年级语文下册课文要点复习 这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯： 、 。 1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作 和 ，把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了 的作用和意义。 2、《第一朵杏花》讲的是 帮 观察 开放的时间的故事。他说：“我需要的是 的时间。搞科学研究，不能使用‘’‘ ’这类字眼，也不能用 和 代替 。”竺爷爷正是通过常年的 ，才 了气候变化的 。（注意标点！） 3、《燕子》的作者是 ，课文从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 。燕子飞行时的特点是： 、 。作者把休息在电线上的燕子比作 ，把电线比作 。填空： 的草， 的芽， 的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光 了 。 4、《江南春》是 唐 代诗人 写的。其中，怀古的是 ， ?。诗句中，“映”的意思是 ，“郭”的意思是 。 ?? 《春日偶成》的作者是 ，他是代诗人，题目的意思是： 。其中写景的是 ，。“谓”的意思是：。“时人”的意思是：。这首诗表达了诗人 。 * 形容春意很浓的成语： 。 5、平常人们总是 地按照 的切法切苹果：，而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的：。结果从 看，可以 地看出，苹果核 像一颗 。-----这使作者：这 的图案竟有那么大的 。如果你想知道什么叫 ，往小处说，就是 。那么，往大处说，创造力来源于 。 6、1971年被评为世界最佳设计的是 ，设计者是 。他在法国南部乡间受到一个 卖葡萄方法的启发： ， 。于是采取了 的方法完成了任务。这故事告诉我们： 。 7、 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 “” 的特点改进了 的设计。根据鸡蛋的 “” 特点，设计出许多既 又 的建筑物。这门学问叫做 。请另外说出几种人类向生物学习的例子： * 形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个： 。 * 真知不像 ，也不像 ；它像 ，像 ，只有用‘’ ，才能探知它的秘密…… 8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《》，讲的是 三次拜访 的故事。从文中对刘备 、 的描写，让我们感受到他对 是 的。诸葛亮的住地是 ，那里山冈 ，好像 ，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指 。诸葛亮是个 、 的人，他提出了 、 的策略。刘备听了 ，像 。难怪他把自己比作 ，把诸葛先生比作 ，可以用成语“ ”来形容他们的关系。 9、 时代， 国由祁黄羊担任 。因为 ，所以他请求晋悼公准许他 。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“ ”“ ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“”。用两个成语来赞美他： ?。文中的“仇”指 ，“亲”指 。 10、《公仪休拒收礼物》是一出 ，写法和其他课文不一样。公仪休是 国的 ，他很爱 ? ，于是就有 派 送来 ，可是他却 。子明问他原因，他说： 我收了鱼， 要照人家的意思办事，这样 难免要违犯国家的法纪。 我犯了法，成了罪人， 吃得上鱼。想吃鱼就 ，这样就 。可见，公仪休是个 的人。公仪休拒收的“礼物”是 ，拒收的借口是： * 与“三国”有关的词语： * 形容诸葛亮的成语： 11、“永远的白衣战士”指的是 。2003年抢救 的工作被作者称作一场 ！叶欣护士长冒着“ ”，进行着“ ”“ ”的抢救工作，她像一台 。从“ ”、“ ”两个词语看出，她决不让同事受感染。3月29日下午，在她的追悼会上，花圈 ，泪水 。遗像中，她留给人们的是 ?。? 叶欣 ?的高贵品质让人感动，值得我们学习！ 12、《“番茄太阳”》一课中， 次出现“番茄太阳”一词：第一次指 ，第二次指 ，第三次指 。贯穿全文的还有作者的心情变化：。 “明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。”这句话把 比作 。文中的盲姑娘明明是个 的女孩。从 看出她，从 看出她。 13、《第一次抱母亲》作者以为母亲有 斤，没想到母亲最重的时候才 斤。作者之所以产生这样的错觉，是因为“小时候母亲总是手里拉着，背上背着，肩上再挑的担子。这样 ，直到 。”就算作者长大后，逢有重担，母亲也总是 。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子，作者心情十分 ，于是产生了 的想法。后来，好像睡着了的母亲留下了泪水，这是 的泪水、 的泪水……赞美母亲的成语有： ?，赞美母爱的古诗或诗句有： “” 。 14、萨沙的妈妈告诉他： 。为了证明自己不是最弱小的，他朝着蔷薇丛 。他 雨衣，