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- 2017-06-11 发布于北京
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2015年国考外交部面试真题(2月2日下午)
作者:华图 教育 2015-02-06 大 中 小
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【参考解析】
考查考生的交友观,间接考查考生的人生观和价值观,与外交部相关岗位要求是否匹配。
朋友类型的选择应选择积极、阳光、乐观、充满正能量的朋友类型,并讲明他们对自己的正面影响,可以从工作和生活两方面展开。同时,也应该表明自身的沟通和适应能力,以及与朋友相处时沟通技巧的重要性。
2.如果进入他们的政审,去班级调查你,你的同学会怎么评价你?
PS.有人的问题是:
如果进入他们的政审,去班级调查你,会不会有同学说你不好。
【试题类别】自我认知类试题
【考查要素】自我控制能力和情绪稳定性、自我认知能力、分析能力
【答题要点】
肯定调查的必要性,也承认会有同学说不好。
分析同学说不好的可能性,并能有正确认识,主要是自身不足和与人交往不够造成的。
对于自身存在的不足,要明确态度,能及时改进。
结合国家外交,表明今后与人交往的态度。
【参考解析】
如果能顺利进入政审阶段,我是非常开心的,这意味着我今天面试的表现得到了诸位考官的认可。同时,我也很高兴相关工作人员愿意去我的班级调查,去我在在校期间接触得最多的一群人之中了解我的情况,我想这对我而言是非常有利的。在校期间,我活泼开朗,也乐于助人,更重要的是,我也愿意并善于与同学打交道,他们有的成为我的良师,有的成为我的益友,和我结下了深厚的同学情谊。然而,人无完人,谁也无法让所有人都对他满意,所以我想应该还是有可能会有同学说我不好的。
第一种可能应该是同学对我自身不足的指正。金本无足赤,人亦非圣贤,我们每个人都会或多或少地有些缺点或弱项。即便能意识到自己存在的问题并也能及时改进,但是随着年龄的增加,我们所学习的知识范围在扩大,我们所接触的人际圈子也在拓展,我们要所处理的事情也更加复杂,在这个过程中,我们身上自然会时不时暴露出一些新的问题。实际上,人的发展和国家的发展乃至人类社会历史的进步一样,是一个不断扬弃的过程,对于同学所说的不好,虽然苦口,却是良药,应该心怀感恩,而那些说我不好的同学更是难得的诤友,理应心有慰藉。
第二种可能则源于我们看待人的不同角度。一千个读者眼中会有一千个哈姆雷特,一百个同学眼中,当然也会有一百个我,不可否认,并且这每一个我都是真实的我。但是,毋庸置疑,因为跟每个人接触时间长短不一,交涉事物好坏不同,这每一个我都只是每一个同学眼中对我的单方面印象,比如我送过某位同学一份礼物,那么在他眼中我是个大方的人,如果我因某事生气被同学看到,那么在那位同学眼中我就可能是一个急躁易怒的人,正如我们喜欢吃什么不喜欢吃什么也会被人认为的偏食和挑食一样,我们的一言一行、一好一恶在别人眼中都会放大为我们的单方面的符号。但是,我想正如公务员招录要全方位、多层次考核一样,谁也不会凭一面之词取人,只是为了了解更多。
想了解一个国家,除了了解其政治经济文化等各方面的发展状况之外,更多的是应该听一听该国或到过该国的公民对她的评价,同样,要了解一个人,除了知识能力经验各方面的测查之外,更多的是听听这个人周围的人对他的评价。我想,工作人员到我的班级进行调查,在听到我的不好的同时,很多时候也会听到我的好,从而更全面地了解我的情况。
其实跟国家之间交往应该“睦邻友好”一样,与人交往时,我们应该“睦人友善”,也如同中国在国际上要展现一个负责任的大国形象一样,我们在人际交往中,要更多地展现出一个积极的我,一个全面的我,一个健康、阳光的我。
【高分点睛】
考生在回答此题时,除了在心理状态的镇静之外,还要注意把握内容的度。此题并不是问会说哪些不好,所以不能纯粹说自己存在的缺点,更不该说与外交部岗位冲突的缺点(如原则性不强等),应更多地分析会有同学说不好的可能性。同时,对于同学说自己不好要能有理性的认识,这是在人际交往过程中难以避免的,要表明在人际交往中的积极态度。
【参考解析】
首先按照题目要求从工作和生活两个方面来展望自身五年后的状态,具体内容的表达应坚持自身发展和单位发展相结合的原则,体现与单位共同成长的状态和决心。其次,展开过程中可重点谈如何实现最终良好状态的过程:一是前提假设即通过这次面试收获这份我期待已久的岗位,我将实现了一个短期目标。二是五年后的工作和生活最终良好状态的实现可以从三个方面来谈。第一是立足岗位,尽快熟悉。上岗后,我将尽快熟悉本岗位的职
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