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曾国藩教子之道探析

( ) 第 24 卷 第 4 期 湘潭师范学院学报 社会科学版 Vol. 24 No. 4 2002 年 7 月     Journal of Xiangtan Normal University( Social Science Edition)      J ul. 2002 曾国藩教子之道探析 朱春晖 (湘潭工学院 期刊社 ,湖南 湘潭 411201) 摘  要 :人民对曾国藩的历史评价尚未达成一致 ,但不能由此否定曾国藩教育子弟的方法的价值 。他善 于用理想来激励子弟 ;用勤劳简朴 、自强 自立 、戒骄戒傲等思想来磨砺子弟 ;用不许谋求特殊化来约束子弟 。 他的教子之道具有示范性 、可行性 、全面性 、及时性 、人情味等特点 ,很有现实指导意义 。 关键词 : 曾国藩 ; 自强自立 ;勤劳简朴 ;身教 ( ) 中图分类号 :B823. 1    文献标识码 :A    文章编号 :1009 - 4482 2002 04 - 0109 - 05   一  引言 仁义于天下 ,使凡物各得其份 ;其小者则欲寡其身 , ( ) ( 行道于妻子 ,立不悖之言以垂教于宗族乡党 。其有 曾国藩 1811 - 1872 ,湖南省湘乡县人 现属湖 [1 ] ) 所成 , 以此毕吾生焉 ;其无所成 , 以此毕吾生焉 。”  南省双峰县 。他一生戎马倥偬 、公务繁忙 ,却著述 颇丰 ;治军有方 、调配得宜 ,堪与兵家媲美 ; 创办洋 凭着远大的理想 ,坚韧不拔的意志 、毅力 ,他终于名 务 ,出现了“同治中兴”;实现了“立德 、立言、立功”三 扬四海 ,功勋卓著 。个人的阅历告诉他 ,人与人之间 不朽的人生理想 。他的思想对梁启超 、蔡锷 、毛泽 最根本的区别不在于天赋 ,而在于是否有理想 、意 志 、毅力 。他用这些个人阅历教育他的子弟 。 东 、蒋介石等人产生了深厚的影响 。尽管因历史时 在他看来立志好 比做人求根 , 由此 自立 自强 。 代和阶级立场不同 ,人们对他的评价时有反复 ,但其 他在给他的弟弟的信中说 : “凡将相无种 ,圣贤豪杰 教子之道则可谓“举世毁之而不损 , 举世誉之而不 无种 ,只要人肯立志 ,都可以做得到的。……立定志 增 , 自有其魅力 、光辉”。作者拟对其教子之道作些 [1 ] 向 ,何事不成 ? 何人不可作 ?” 他拿立志与种树相 探讨 , 以求教于同仁 。 比 ,说 :“譬诸树木

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