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如何指导小学生书写规范字 靖边五小 王 蓉 内容摘要：汉字不仅是记录语言的工具，而且是我们祖国文化的重要组成部分，学好、写好汉字也是每位教师义不容辞的责任。新的语文课标对小学生的最基本要求，是评价学生知识水平的决定因素，本文针对学生的书写现状、特点，多角度、多层次提出了教师应如何指导小学生书写规范字，本文认为要学生写好字，教师首先自己要练一手好字，其次要重视写字指导，教给学生正确书写姿势，运笔方法、笔画、笔顺等最基本要求，最后，强调训练是写字关键，只有坚持长期训练，并通过开展各种有关活动，才能使学生的书写逐步走向规范化。 关键词：规范 指导 训练 汉字不仅是用来记录语言的工具，它还积淀凝聚了丰富、深厚的中国文化，是中华民族五千年文明充满魅力而且最具生命力的载体。在中国几千年社会发展的进程中，汉字对团结整个中华民族、发展全民族的经济文化、巩固国家的统一、对外传播中华文化等，都起到了极其重大的作用。因此，学好、写好汉字是是我们每位教师义不容辞的责任，我们教师除了积极推广普通话，还要积极推行规范汉字。 新的语文课程标准要求学生写“规范、端正、整洁”的汉字，在“正确”的基础上突出了“规范”的要求。规范、端正、整洁地书写汉字，对于人的性格、气质、情操产生相当大的影响，因此，我们必须要求学生书写规范的汉字 。但实际情况是，由于电脑的普及，以及人们一味追求学生的分数，以致学生的书写越来越