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　　　　　　　　　　　　　　目　　　　　录??　　一、基本问题。??　　１、机器学习理论错误的研究学习问题。??　　　　Ａ、什么是学习？??　　　　Ｂ、机器学习理论的学习。??　　　　Ｃ、从“人类的智能是如何发展的”角度出发。??　　２、自编程序问题。??　　　　Ａ、要使系统在学习中自己产生智力活动能力。??　　　　Ｂ、自编程序与遗传编程。??　　　　Ｃ、自编程序技术的简单结构。??　　　　　　甲、自编程序的难点。??　　　　　　乙、适合自编程序的计算机语言。??　　　　　　丙、自编程序技术是如何解决问题的。??　　　　　　丁、转向运行、反复运行如何解决？??　　　　　　戊、母程序。??　　３、可学习系统。??　　　　Ａ、“学习”概念。??　　　　Ｂ、初始状态是无智能的系统产生出智能。??　　　　Ｃ、产生出新的程序词汇。??　　　　Ｄ、知识表示问题有些多余。它可用自编数据库解决。??　　　　Ｅ、强人工智能的学习问题。??　　４、自主学习过程。??　　　　Ａ、自主学习过程——尝试错误学习。??　　　　Ｂ、以自编程序为学习结果的自主学习过程。??　　５、自主学习过程的收敛问题。??　　　　Ａ、收敛性问题。??　　　　Ｂ、就近组合的编程。??　　　　Ｃ、自指不产生悖论问题。??　　６、受限组合设计思想。??　　　　Ａ、简介“泛结构理论”。??　　　　　　甲、基元和组成。??　　　　　　乙、组成——组合方式。??　　　　　　丙、受限组合问题——约束。??　　　　Ｂ、渐次收敛方式。??　　　　Ｃ、新计算机程序评价的标准——允许渐次收敛。??　　　　Ｄ、分层次组合。??　　７、自作用和伪自作用。??　　　　Ａ、什么是自作用。??　　　　Ｂ、自作用不出现麻烦的条件。??　　　　Ｃ、分辨自作用与伪自作用。??　　二、四大学习过程。??　　１、自主学习过程。??　　　　Ａ、自主学习过程的实验基础。??　　　　Ｂ、学习过程的整体结构。??　　　　Ｃ、自主学习过程的反馈结构。??　　　　Ｄ、解决问题过程与外层反馈。??　　　　Ｅ、随机操作的产生问题。??　　　　　　甲、随机操作的收敛性问题。??　　　　　　乙、“随机贴近调用”。??　　　　Ｆ、最初经验的学习。??　　　　Ｇ、自主学习的自主性表现。??　　　　Ｈ、自主学习总结。??　　２、模仿学习过程。??　　　　Ａ、模仿学习的观察基础。??　　　　　　甲、实验资料的缺乏。??　　　　　　乙、什么是模仿学习过程？??　　　　Ｂ、模仿学习过程。??　　　　Ｃ、模仿学习过程的外反馈循环。??　　　　Ｄ、模仿学习与自主学习的比较。??　　　　　　甲、首先看一下共同之处：??　　　　　　乙、下面我们再看看其不同的地方：??　　　　Ｅ、模仿对象的种类。??　　　　Ｆ、模仿学习过程的动作操作和智能操作。??　　　　　　甲、模仿学习过程的条件。??　　　　　　乙、模仿智能操作条件的简单性。??　　　　Ｇ、智能的基本操作。??　　　　Ｈ、初级组合操作。??　　　　　　甲、选择操作。??　　　　　　乙、替代操作。??　　　　　　丙、分解操作。??　　　　　　丁、合成操作。??　　　　Ｉ、初级思维发展。??　　　　　　甲、初级想象。??　　　　　　乙、随机选择。??　　　　　　丙、随机比较。??　　　　　　丁、随机替代。??　　　　　　戊、随机分解。??　　　　　　己、随机组合。??　　　　Ｊ、模仿学习和自主学习的区别。??　　　　　　甲、强人工智能系统的学习与机器学习理论的学习的极大差异。??　　　　　　乙、自主学习与模仿学习的区别是什么呢？??　　　　Ｋ、模仿学习过程具有编译器的功能。??　　　　Ｌ、自模仿学习——对经验的移用。??　　３、伴随学习过程。??　　　　Ａ、研究伴随学习过程的意义。??　　　　Ｂ、伴随学习的实验基础。??　　　　Ｃ、伴随学习的提出。??　　　　Ｄ、伴随学习的一些例子。??　　　　Ｅ、伴随学习的基本原理。??　　　　Ｆ、计算机的数据容量问题。??　　　　Ｇ、伴随学习对智能发展的作用。??　　　　　　甲、记录伴随知识。??　　　　　　乙、记录活动过程。??　　　　　　丙、对苗头性活动的纪录。??　　　　Ｈ、伴随学习的重大意义。??　　４、反射学习过程。??　　　　Ａ、什么是反射？??　　　　Ｂ、反射的种类。??　　　　Ｃ、先天性反射有哪些？??　　　　Ｄ、后天性反射的种类。??　　　　　　甲、条件反射（ＵＣＳ——ＣＲ——ＣＳ反射）。??　　　　　　乙、工具性条件作用（ＣＳ——ＣＲ——ＣＳ）。??　　　　　　丙、无奖励工具性作用（ＣＳ——ＣＲ）。??　　　　　　丁、动作间反射（ＣＲ——ＣＲ）。??　　　　　　戊、多刺激间反射（ＣＳ——ＣＳ——ＣＳ——......）。??　　　　Ｅ、我坚持反对用