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英语：unit 2《families》lesson 5教案(北师大版七年级上)
英语：Unit 2《Families》Lesson 5 教案（北师大版七年级上）;会以及充分表现和自我发展的空间.鼓励学生通过体验,实践,讨论，讨论,合作,探究等方式,发展听说;五、注重过程评价，促进学生发展。根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动;教学背景分析;机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，促进个性化学习。
教学内容框架设计
第一课时教案设计;【教学难点】家庭成员单词的认读 相关人物的关系.
句型 Who’s he? Who’s she? 的问与答。人称代词和物主代词。;This is my sister.;代词和物主代词; 4．教师：让学生按所示图片介绍自己的家庭成员，巩固词汇复习句型。注：学生张口介
绍，男女别有误混淆即可，人物角色不固定。;7．This is Jason’s family tree. Let’s seewho they are? 引领学生说 She/He is his…。小组比赛;3. 写作拓展; 教师播放 Flash 动画，学生看听学唱，培养学生的兴趣和美感。在唱歌中学习生词。评价方式
学生自评、小组评价和教师评价。
三、话题表演
教师播放小蝌蚪找妈妈录像，学生根据情节编对话并表演。培养学生的语言能力和合作能力。
教师帮助每位学生获得成功。评价方式学生自评、小组评价和教师评价
英语课后自评;利用竞赛形式调动学生积极性。;异世界的美食家最新章节/35745/异世界的美食家无弹窗广告 gtu328uip
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