岳麓版历史必修3《近现代中国的先进思想》课件.pptVIP

近代前期，先进的中国人坚持向西方学习，促进了中国的近代化进程，中国向西方学习经历了一个由浅入深、由“器物”层面到制度层面再到思想文化层面的过程。 1．“器物”层面：从鸦片战争开始，林则徐、魏源最早主张学习西方，提出“师夷之长技以制夷”的主张，认识到西方军事技术的先进性。洋务派继承了林、魏的思想，主张“中体西用”，全面学习西方先进技术，创办近代企业。 2．制度层面：在中法战争后，洋务运动弊端暴露，先进的中国人放弃了“洋务救国”的思想，主张学习西方先进的政治制度，维新派主张改良政治，建立君主立宪政体。而革命派则主张以革命方式建立资产阶级共和国。 3．思想文化层面：辛亥革命后，袁世凯建立起独裁统治，掀起尊孔复古的逆流。新文化运动的代表提出全面引进西方文化，尤其是崇尚西方个人自由的价值观，他们提出民主和科学的口号，树起“打倒孔家店”的大旗，动摇了传统礼教的统治地位，起了思想解放作用。 近代后期从“走俄国的路”到“走自己的路” 1．十月革命后：马克思主义在中国广泛传播 (1)十月革命给中国送来马克思主义。 (2)李大钊开始宣传十月革命和马克思主义。 (3)马克思主义传播成为五四运动后新文化运动的主流。 (4)“问题”与“主义”之争，是马克思主义与资产阶级改良主义在中国的第一次正面交锋。 (5)马克思主义与中国工人运动相结合诞生了中国共产党。 (6)孙中山提出新三民主义和三大政策，体现了当时