【2017年整理】人教与版七年级生物课件.pptVIP

七年级上册生物学;1.生物学的概念：;;第一章 认识生物思考：什么是生物？生物有什么共同特征？怎样区分两种不同的生物？观察是科学研究的一种基本方法，科学观察不同于一般的观察，体现在哪些方面?;第一章 生物的特征;教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 　　　培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 教学重点： 　　生物的共同特征 教学难点： 　　学会观察 ;思考： 　 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？ 　 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 　（同学们可思考，讨论??交流）;观察下面的图片　　（比较生物和非生物）;观察下面的图片（比较生物和非生物）;教师提问： 　 通过看上面的图片，能不能说出生物和非生物的区别？　 学生思考,讨论,交流 ;观察下面的图片,思考:生物有哪些征?;3.生物能排出身体内的废物;4.生物能对外界刺激做出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物都有遗传和变异的特性;;;;本节课总结： 　　　　　 生物的生活需要营养 　　　　　 生物能进行呼吸 　　　　　 生物能排出身体产生的废物 　　　　　 生物能对外界的刺激作出反应 　　　　　 生物能生长和繁殖 　　　 生物都有遗传和变异的特性;