C语言-概述分析.pptVIP

课程的基本要求 熟练掌握C语言的基本语言单位。 熟练掌握程序设计的三种基本结构及基本语句。 熟练掌握数组、函数、指针（基本概念）的使用。 编译预处理以及Ｃ语言的调试技术 在学习了这些内容之后, 学生应能编写、调试和运行一般规模和难度的应用程序(如数值计算类程序), 并对结构化程序设计方法有所了解, 为编写较大规模的应用程序打下基础。 课程的核心 基本概念：包括标识符、常量、变量、数据类型、运算符和表达式、控制流语句、数组、函数、指针等。 基本理论：通过教学环节，使同学们掌握C语言程序设计中基本语句的语法规则、语法要点及C程序设计的方法。 基本方法：通过讲授、实验教学环节，使同学们能够正确运用C语言的基本语句独立编写出程序，能够独立上机调试程序。 课程的理论教学安排 学习本课程的方法 上课认真听讲、动脑筋，积极思考问题。 课后复习，及时解决问题。 认真完成作业，多编程，多做题。 重视实验教学环节，做到有备而来。 课程参考书 《C程序设计（第二版）》谭浩强 清华大学出版社 《C程序设计试题汇编》谭浩强主编 清华大学出版社 《C程序设计题解与上机指导（第二版）》谭浩强主编 清华大学出版社 第1章 C语言概述 1.1 程序设计及程序设计语言 什么是程序? 计算机语言的分类 第一代语言——机器语言 特点：机器语言是机器指令的集合，机器指令用二进制编码表， 计算机可直接识别和执行