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- 2017-06-11 发布于浙江
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【2017年整理】高中数学1.2.3循环语句预习新人教A版必修3
1.2.3循环语句(预)
课前预习学案
一、预习目标
1、充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法;
2、正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;
3、能初步操作、模仿, 应用循环语句编写程序。
二、预习内容
1. 在一些算法中,从某处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这
就是 反复执行的处理步骤称为 。
2. 算法中的循环结构是由 来实现的。对应于程序框图中的两种循环结构,
一般程序设计语言中也有当型( 型)和直到型( 型)两种语句结构。即
语句和 语句。
提出疑惑
1、两种循环结构有什么差别?
2、参照当型循环结构,说说计算机是按怎样的顺序执行WHILE语句的?
3、参照直到型循环结构,说说计算机是按怎样的顺序执行UNTIL语句的?
课内探究学案
学习目标
1.正确理解循环语句的概念,并掌握其结构。
2.会应用循环语句编写程序。
二、学习重难点:两种循环语句的表示方法、结构和用法,用循环语句表示算法,会编写程序中的循环语句。
三、学习过程
循环结构有两种----- 型与 型.
10 循环结构(当条件满足时反复执行循环体); 20 型循环结构(反复执行循环体直
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