小学三年级数学教案《认识几分之一》.docVIP

【教案背景】 （1）面向学生：小学三年级学生 （2）课时：第一课时 （3）学科：数学 人教版小学数学三年级上册《认识几分之一》 （4）学生准备：预习新课，准备正方形、长方形、三角形、圆形纸片若干。 【教学内容】 认识几分之一 【教学目标】 1、认知目标： 在看一看、想一想、折一折、说一说等一系列活动中，复习平均分，理解分数的意义，初步认识几分之一,会读写简单的分数。 2、能力目标：通过小组的合作学习培养学生的观察能力，动手操作能力和语言表达能力。 3、情感目标：在动手操作，观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得成功的体验。 【教学重点】理解分数的意义，初步认识几分之一,会读写分数。 【教学难点】理解分数的实际意义。 【教材分析】 “分数的初步认识”是人教 版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第七单元的内容。是在学生掌握一些整数知识的基础上，初步学习分数的认识的。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义、读写方法以及计算方法上，分数和整数都有很大的差异。因此，我利用了学生比较熟悉且喜欢的《西游记》小故事来导入新课，激发学生的学习兴趣。让学生在看一看、想一想、折一折、说一说等一系列活动中，充分感知分数的意义，为进一步学习分数知识打好基础。 【教学方法】 新的数学课程标准突出了在数学知识的获取上，要学生亲身去经历知