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- 2017-06-12 发布于北京
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第六单元教材分析
教学内容:《用目光倾听 》、《雪地贺卡》、《快乐王子》、《客中作》、《语文乐园六》
教学目标:
知识与技能:
1、学会本单元的生字词,读准字音、学会应用。
2、正确、流利地朗读课文,背诵 优美段落,积累语言。
3、认识隔音符号的作用并学会准确使用隔音符号。
4、引导学生体会语句的表达方式和表达效果,学习不同的语言表达方式。
情感、态度、价值观:
1、通过学习,懂得“真诚待人”的生活道理。
2、懂得做事要尊重客观事实的道理。
3、通过作文,学会变废为宝。
过程与方法:自渎品味,教师点拨,创设情境、抓住关键、迁移生活
教时:8课时
17、用目光倾听
教学目标:
知识与技能:
1、学会2个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。
情感、态度、价值观:
从母亲的教诲中体会母爱的伟大,懂得与人交往一定要真诚。
过程与方法:
抓住重点词句理解“用目光倾听”的含义。
教程:
一、导入新课:
1、板书“倾听”,理解词意。
2、补充课题,引导学生质疑。
二、自渎感知:
1、读全诗,说说读懂了什么?
2、指名分别读诗,说说每一节的主要内容。
3、默读诗文,谈谈自己对“用目光倾听”的理解,找出相关的诗句回答、朗读。
三、交流评议:(
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