高等动物的内分泌系统与体液调节整合版_培训课件.pptVIP

高等动物的内分泌系统与体液调节整合版_培训课件.ppt

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练习: 1、正常情况下,人体进食后血液内 A、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 2、病人的胰岛β细胞受损,将不会出现的生理现象是 A .肝糖元分解加强 B.细胞内葡萄糖氧化加强 C.蛋白质分解加强 D.脂肪分解加强 3.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛β细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛α细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 D 4.较大剂量注射一种激素后,小白鼠渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是( ) A甲状腺素 B雄性激素 C雌性激素 D胰岛素 D 5.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其苏醒,可适量注射( ) A、生理盐水 B、甲状腺激素 C、ATP溶液 D、葡萄糖 D 进食后时间(h) 血糖含量/mg·dL-1 胰岛素浓度 水和无机盐的平衡和调节 水的平衡 无机盐的平衡 水和无机盐平衡的调节 水和无机盐平衡的意义 1. 人体内水的平衡 水的来源 来自饮水 来自食物 来自物质代谢 水的排出 由肾排出 由皮肤排出 由肺排出 由大肠排出 钠离子的平衡 Na+主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收。 食物中的Na+ 粪便中的Na+ 尿液中的Na+ 汗液中的Na+ 主要途径 多吃多排、少吃少排、不吃不排(尿钠)排出量几乎等于摄入量 钾离子的平衡 K+主要从食物中摄取,主要从尿液中排出。 食物中的K+ 消化道中的K+ 随粪便 排出的K+ 血钾 组织液中的K+ 细胞中的K+ 尿K+ 多吃多排、少吃少排、不吃也排(尿钾) 钾离子和钠离子平衡的调节 血钾含量 升高或血钠 含量降低 肾上腺(皮质) 醛固酮分泌增加 促进肾小管 和集合管对 Na+的重吸 收和K+的 分泌 当血钾含量降低或血钠含量升高时, 则醛固酮的分泌量减少 保Na排K 失水过多或食物过咸 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器兴奋增强 大脑皮层渴觉中枢产生渴觉 多喝水 下丘脑分泌、垂体后叶释放的抗利尿激素增加 肾小管、集合管对水的重吸收加强 少排尿 细胞外液渗透压降低 水平衡的调节 人体内如何进行无机盐的调节? 血钠降低 或 血钾升高 肾上腺分泌醛固酮增加 血钠恢复 或 血钾恢复 肾小管集合管吸钠泌钾加强 维持水和无机盐的平衡有何重要意义? 如:钠盐大量丢失而不补充,渗透压下降并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状。 再如:血钾含量过低,会引起心肌的自动节律异常, 并导致心率失常。 总的来说,可以维持内环境成分的稳定,保证细胞 能进行正常的生命活动。 * * * * * * 胰腺长约15厘米,位于胃的正后方。 * * 下丘脑 腺垂体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺素释放激素 促甲状腺素 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢,抵御寒冷 促进 大脑皮层 腺垂体 促× ×激素释放激素 下丘脑通过对 活动的调节来影响其他内分泌腺的活动 垂体 下丘脑 促× ×激素 × ×腺体 ××激素 调节和管理其他某些内分泌腺。 垂体 激素调节模式 促性腺激素释放激素 下丘脑 腺垂体 促性腺激素 性腺 性激素 (+) (+) (-) (-) 反馈调节 种类 分泌部位 作用 性 激 素 雌激素 雄激素 孕激素 主要是睾丸 主要是 卵巢 卵巢 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 四、性腺分泌性激素 (睾酮) ?给出生仅14天的雄鼠注射或口服睾丸酮(雄性激素)后,结果会怎样? 出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。 公鸡鸡冠萎缩,不再啼鸣;求偶行为消失。 不会产卵,逐渐出现公鸡的第二性征。 讨论:如何研究内分泌腺的功能? 切除 添加 注射:如生长激素、胰岛素 饲喂:如甲状腺激素、性激素 实验名称 实验内容 实验结果 结果说明 实验方法 实 验 1 实 验 2 切除垂体 幼小动物生长立即停止 垂体能产生生长激素,促进生长 切除法 开始生长 生长激素能促进生长 切除垂体后注射生长激素 注射法 有关生长激素的作用的几个的实验 实验名称 实验内容 实验结果 结果说明 实验方法 实 验 1 实 验 2 实 验 3 用甲状腺

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