小学数学新课程标准(2011版).docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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小学新课程标准考试题 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生(全面)、(持续)、(和谐)地发展。三、判断题: 1、新的数学课程就是以人为本的数学课程。(√)2、对学生数学学习的评价是教师反思和改进教学的有力手段。(√) 3、内容标准是内容学习的指标。指标是内容标准的全部内涵。(×)4、传统的数学课程强调规格和结果,新的数学课程则更突出经验和过程,即所谓的“做数学”“数学化”。( √)5、新课标只提倡关注知识获得的过程,不提倡关注获得知识结果。(×)6、对于学段目标,数学课程标准主要分知识和技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个方面对不同学段提出了不同的要求。(√)7、在内容的选择上,课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。(×)8、《标准》提倡采取开放的原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足多样化的学习需求。(√)

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