小学生口算能力培养.docVIP

小学生口算能力的培养 摘要： 新《数学课程标准》指出：“义务教育阶段应突出体现数学的基础性和发展性。”、“应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化。”作为口算能力来说，它是学习数学的基础，而且口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；口算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力；有助于培养学生综合的思维能力；有助于培养学生的快速反应能力；有助于培养学生的创新意识。如何进行口算能力训练是值得探讨和研究的一个重要课题。 关键词： 口算能力 培养 算理 方法 口算就是不借助计算工具，不用书面表达方式计算过程，依靠记忆，直接通过思维算出结果的一种计算方法。它是笔算的基础，具有用时少、容量大、形式活、速度快的特点，是训练思维敏捷性的良好手段。因此，小学数学应注重学生的口算能力训练。 一、口算训练的作用和意义 （一）口算能力是数学基本运算的基础。学生的口算来说，是从10以内数的认识及口算开始的，20以内数的学习和口算能力的培养，是基本运算的关键时期，无论是将来的加、减、乘、除，还是开方、乘方等复杂的计算，离不开20以内数的口算这个基础。 （二）加强口算教学，有利于培养学生的观察、注意与记忆能力。如：口算的听算练习，由于需要注意力的高度集中，故能有效地培养学生注意的集中性。再如：口算是只凭思维和语言而进