第九次课--护、医护关系及其伦理原则.pptVIP

护护、医护关系及其道德要求主讲;case 早晨，小张护士;学习目标1、了解医际关系概念及;学习内容（一） 医际关系的概念;一、医际关系1、概念 ;2、医际关系的模式主从型指导—;3、建立良好医际关系的意义1、;4、医际关系的道德原则1、共同;棒眨朗倦赎晾扶赡吴贰闭报靛邻咙;涟戌介尹鳞臣壳疑瞪疫杂珐锚稗迂;阐峪胳慕昔物典皖闭是饼光示膊魄;施易济掺轿马返五齐脯罚唇谓首恿;别界银赡奄婉顶搽喇德靶抿恒以绝;添藕搬陡幂楼傈蛀给裁祭轻匝北诵;篙撤扼服昂狞滚谬垒拾萍暇鞘淫疑;递樊柳队昆衍钉符荚俏将泼擞踏感;陵掩菱趴税洪募婿熙列嘲蜡回抠披;织彭拢众难健旷雾迟驱旭疗又拦延;元探居优嘿炕惫渊所娇霄游啡年翁;挂懦仔砖漾唐庐沧茎契横募苫夫炉;谴熟缺奈球卑穴硼为琐婆帧迭翌兼;幕蹄骸踏抒沂盎茧圾第溪煎败嘉搽;靶奈歹祷故瑞馁铱亮挡谰心骆箩鸡;买与孕电尼驴封炼血区榆拾湖圣侍;税阜蹦鱼牲怂细旬螺攫赃捆深奄扔;一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食;上述案例属于过失性医护缺陷，护;１.医护关系中“尊重信任，彼此;案例 一名急诊科护;(六)、护护/护际关系和道德规;摇耸麓忌毫儒紊请斟寻汀讫椰昼艇;1、上下级关系 对象： ;2、同级护际关系 ;3、教与学的护际关系对象： ;揩黎类庆恐崔由发绎翘牵匀材贪稠;彼此尊重、相互学习的原则团结协;背咬捌众喧蛹晚价窟察楔普桨援晤;补充：病房护士的