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- 2017-06-12 发布于北京
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人音版小学音乐一年级第二册教案
课程标准解读:一、通过聆听《杜鹃圆舞曲》等乐曲,了解3/4拍乐曲的韵律特点;二、演唱歌曲《小燕子》、《布谷》,初步把握3/4歌曲的演唱,用柔和富于感情的声音歌唱;三、能结合生活体验,用肢体语言表现音乐的美。
一、教学目标:1、通过本课学习激发深化学生爱春天、爱自然的情感,从而树立对美的追求。
2、让学生感受不同内容与音乐形式的歌、乐曲,体会音乐是怎样表现描绘春天的。
3、通过聆听演唱、表演,培养学生表现音乐对音乐进行再创造的习惯,提高其音乐想象力、观察力。
二、教材分析:
1、? ,让孩子在音乐中领略春的气息|、景象,丰富了孩子的音乐视野和音乐语言。
2、?
3、?
三、扩展资料:1、春天的自然风景,冰雪融化,草木发芽等。2、有关春天的题材的图画、诗歌、摄影作品。3、乐曲《春之声圆舞曲》,歌曲《我就是党的一朵小红花》,舞蹈《雀之灵》。
四、教学建议:1、根据学生情况,可适当调整教学环节和内容。2、本课分二课时完成,第一节,聆听与律动,学唱《布谷》;第二节,学歌曲《小雨沙沙》,欣赏《我就是党的一朵小红花》。
五、教学示例
第一课时:
教学重点:体会3/4拍歌、乐曲的节拍特点,感受表现春天的音乐旋律。
教学难点:演唱3/4歌曲,强拍音及一字多音的唱法。
教具准备:录音机、歌谱、多媒体课件。
教程设计:
1、动画导入:看看它是谁,谁来学学它的叫声,它为
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