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大班期末总结.doc
大班期末总结大班期末总结2016-06-12浏览:分享人:龚庆欣手机版“滴答、滴答”算算时间一学期又接近尾声了, 时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结:一、工作方面教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,裥对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高附的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使咫家长满意、放心。二、教学方面1.教师谣能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿砾活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到峒寓教寓乐的目的。2.课堂教学上教师能以Ц直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进狷行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有榭了自尊才能有自信,有了自信才能自强。三咫、培养幼儿良好的行为习惯。针对一日生活耦各环节,制定明确、具体的常规要求,并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节凇的常规要求。这样,幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步,更懂得如何在集︶体中不断地调整自己的行为。在实际工作中,遵我们得出以下经验:在日常生活中,我们引狸导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自垅己是集体的一员,并乐于参加集体活动,教育苫幼儿关心集体、关心同伴、礼貌待人,使幼儿よ养成有道德、有礼貌的好孩子,并同家长密切胶联系,听取家长意见,根据幼儿在家的表现对岁他们进行针对性的引导。我班的孩子们在适应箩了新的环境的情况下,学习习惯、生活习惯都符有长进了,也得到了家长的肯定。总之,本钭学期非常忙,也非常累,这当然是对我来说的混。在忙碌后,收获当然也不小。在工作中我得雯到朋友的帮助,家长的认可和收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中,我将与任老师团结协作,力求把工作做得汁更好,更实。在此我要向我的同事们说声谢谢齄!四、提高幼儿的合作意识,增强了幼儿别之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺,殁并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇渌到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状顼或攻击性行为来解决,因此我们两位教师意识莸到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们肌也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说剃在发放书本时,两个老师是你帮我我帮你的,□互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木,一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励,幼儿进步了不少!幼儿的礼貌教育在今后工作中还┰需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别辅人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢Q谢、对不起、没关系”等等。良好的班级常眇规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯,泺激发幼儿情感、情绪,促进幼儿各个方面的发蕖展。1)、让幼儿参与制定常规。为了形成辽一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规,我搌们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规滹则。如:班级的常用物品、游戏材料、学习用秃品、生活用品等应怎样分类、摆放,启发幼儿并做出标签,以便幼儿自我检查、自我纠正。2)、幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们琵通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”赖等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己截应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。而老师恬的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微港笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养佗幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自啧我约束上,他们由衷体验到了好常规给自己和踮别人带来的快乐。3)、大胆的给予幼儿自赈由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他斓们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简泊单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中,他们专心致志操作,没有功夫违凇反常规,这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常悭规的形成。五、安全教育工作现在的世界┖处处存在着危险,而小孩子往往都是最大的受扑害者,为了减免这些意外的发生,在日常生活中,我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有哂关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自髅保安全知识。例如:在本学期我园开展了一个狂防火的消防演习活动中,我们在事先幼儿不知情的情况下,在园内点燃一小火种,并按响警凭钟,试探幼儿的应变能力及幼儿的自救能力。芦本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌╀张,但事实证明我们的担心的错误的,当警钟响起的时候,幼儿们都能听从统一的指挥,用渺湿手巾捂住鼻子,听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷而又安全的地方去。在这次活动中镇,幼儿不仅学会了正确的防火意识,更提高了夥幼
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