小学阶段音乐新课标主要内容.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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小学阶段音乐新课标主要内容(2011版) 一、课程的性质: 1、人文性? ???????????????????????????? 2、审美性(以美育人,通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶情操、发展个性,启迪智慧,丰富和发展形象思维,激发创新意识和创造能力,全面提升学生素质。)? ????????????????????????????? ??3、实践性 二、课程基本理念 ??????????????? 1、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 ????????????????????????????? ?? 2、强调音乐实践,鼓励音乐创造 ??????????????????????????????? 3、突出音乐特点,关注学科综合 ??????????????????????????????? 4、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性? ???????????????????????????? 5、面向全体学生,注重个性发展 三、 课程设计思路 ?????????????? ? 1、凸显音乐课程的审美功能,以音乐活动方式划分教学领域 ??????????? ?????2、设计丰富的音乐实践活动,引导学生主动参与? ???????????????????????????? ?? 3、正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的体系

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