居家生活讲节约教案.docVIP

《居家生活讲节约》教案设计 ——张楚琼（品德与社会） 教学目标： 1、知道勤俭节约是中华民族的传统美德；知道节约是尊重劳动和劳动成果，是珍惜资源和爱护环境。 2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。 3、能够在自己的家庭生活中赞成和支持勤俭节约的具体做法。 教学重难点： 让学生乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯是重点，学生能够列出并在自己的家庭生活中赞成和支持勤俭节约的具体做法是难点。 课时安排： 一课时 教学过程： 导入：节约，是我们中华民族的传统美德。前几节课大家都说了好多关于自己懂事的表现，也懂得了爸爸妈妈抚育大家不容易，这节课，我们从另外一个角度看看大家是否真的懂得爸妈的辛苦，你们是否真的懂事了。首先，让同学们讲讲课本16页的故事。 讨论：（1）这样的事情，你们在生活中遇到过吗？（比如……） （2）这种行为叫做什么呢？（故事中小朋友的做法是在攀比，这是日常生活中较常见的现象） （3）大家觉得这种做法对吗？谁能说说为什么不能攀比？——学生自由发言 回答：攀比会造成浪费，生活上攀比对自己进步没有帮助，攀比助长虚荣。每一个人、每一个家庭的情况各不相同，不根据自己家庭的实际情况盲目攀比是不对的。另外，选择生活用品也不是越多越好，越优越好，我们应该讲究实际，讲究节约。 2、为什么要讲究节约？观看图片，引起学生的注意，唤醒他们节约的意识。 3、朗读课本17页“节约，体现了对劳动和