岳阳楼记复习正式.docVIP

《岳阳楼记》复习（正式） 班级 姓名 1、文章知识： 本文出自《 范文正公集 》作者是 北宋 文学家、政治家 军事家 。 2、归纳段意 第一段： 叙述事情的本末缘起 第二段：（写景） 写洞庭湖胜观 第三段：（写景、抒情） 阴天时人们望景而忧 第四段： 晴天时人们观景而喜 第五段（抒情、议论） 写古仁人之心，提出中心 3、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？ 文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。为全篇文字的导引 说明滕之京，可看出他的阔大胸襟不同于一般迁客。 承上启下， 6、理解背诵、 （1）写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？悲：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 喜：心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 描写无风时水中月影的句子是什么？ 静影沉璧 （4）表现作者关心国家大事的句子是什么？（表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？） 居庙堂之高，则忧其民﹔处江湖之远，则忧其君； “进”“退”分别照应什么？ 进：居庙堂之高 退：处江湖之远 突出表达作者旷达胸襟的句子 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。 衔远山，吞长江 一“衔”一“吞”， 刻唐贤今人诗赋于其上 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千 的心态。（用《岳阳楼记》中原句答） （19）课文第3、4两段作者为表现“悲”、“喜”两种不同的感情，分别选取了哪些有特征的景物？又是怎样渲染气氛的？ 悲：由天气的恶劣写到人心的凄楚。这里用四字短句，层层渲染，渐次铺叙。淫雨、阴风、浊浪构成了主景，不但使日星无光，山岳藏形，也使商旅不前；或又值暮色沉沉、“虎啸猿啼”之际描写虽然仍为四字短句，色调却为之一变，绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 (21)用动静结合的手法描写“月光”的句子是 浮光跃金，静影沉璧 (22)为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在文中所写的那样：“不以物喜，不以己悲 ”，唯有如此，方可成就一番事业。 (23)范仲淹借写《岳阳楼记》之机，称赞好友不以个人沉浮为意，一心系情于民的高尚情怀，并以“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 24.范仲淹在《岳阳楼记》中描写岳阳楼大观的句子是“ 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 表达作者旷达胸襟的句子是“ 不以物喜，不以己悲 ”。作为人民公仆要像范仲淹一样有“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的远大政治抱负。 7、思考 （1）第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果？ “若夫”以下描写了一种悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。 “至若”领起，打开了一个阳光灿烂的画面。由天气的写到人心的 （2）第三、四段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？） 由情化理，进入下文议论，用“迁客骚人” “以物喜，以己悲”的心情和古仁人形成鲜明对比，更突出了的古仁人“不以物喜，不以己悲”旷达胸襟。和作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。从而更好的表达了本文的中心。 迁客骚人的览物之情是什么？ 一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。 （4）第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？ 一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。 这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？ （5）作者赞美古仁人的实际目的是什么？ 借古人之口，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明了全篇的主旨。 （6）“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ 迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则不以物喜，不以己悲。 提出文章主旨“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 8、词语欣赏。阴风怒号，浊浪排空。 阴风怒号 用拟人的手法写出了风的阴冷与巨大