广东省化州市实验中学七年级语文下册《18.桥梁远景图(茅以升)》导学案.docVIP

广东省化州市实验中学七年级语文下册《18.桥梁远景图（茅以升）》导学案 语文版 【学习目标】1、学习作者以科学的精神进行大胆而合理的想象2、了解有关桥梁的知识、本文说明方法、通过学体会科普作品通俗、形象、生动、准确的语言特色。把握文章内容和基本结构语言的准确性和生动性 激发学生丰富而合理的想象。相关链接茅以升（1896～1989）字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、科学家，曾任中国科学院学部委员、清华大学教授、中国铁道科学院院长、全国科学技术协会副主席等职。——武汉长江大桥和南京长江大桥的建造。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。同时作为一名教育家，他积极倡导科普教育，编写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章，1989年因病去世。 二阅读说明文的方法 阅读说明文应从以下几方面入手： 1.把握说明对象2.理清说明顺序 3.分析说明方法4.品味说明语言 一 抓住说明对象的特征 事物特征是一事物区别于其他事物的标志。有的事物的特征显露在外面如形态、方位等：有的特征在内部，如性质、功能等。例如：看标题，特别是标题中的修饰、限制成分；抓中心句。 不少课文有集中陈述说明对象特征的语句，阅读使必须抓住它。二 理清说明的次序 在把握一篇说明文的特征后，再进一步理清它的说明顺序。说明顺序主要有以下三种： 说明顺序时间顺序 空间顺序 逻辑顺序1、时间顺序 多用于说明事物的演变发展过程往往用“先 ”“后”或年代日月时刻为表述标志空间顺序 说明某种产品的结构或某种建筑物的构造使一般采用空间顺序即丛上到下从前到后从左到右从里到外从整体到局部等不同空间顺序3 逻辑顺序 有不少的事理说明文往往采用逻辑顺序它们或由现象到本质或由因写到果或由主写到次等1、猜个谜语：驼背老公公，趴在河当中，背上有人走，腹下也可通。桥。2、根据拼音写汉字或给加点字注音。  桥墩（）（） 凝固 （） 鹊桥（） 点缀（） zhé（）叠xié（）带颠bǒ （）?( ) 3、解词。 .：形容器物的形体小而精巧。 ② .：比喻事物随着它所凭借的基础的 提高而提高。 ③ .：隐藏着、不外露的能量。 ④ .：阻挡、妨害，使人不方便。 ⑤ .：在原来的基础上加以装饰（装点，装饰）。 ⑥ .:胜过在清静的庭院中随意散步，语出毛泽东词《水调歌头·游泳》 ⑦ .:本义指在伟大的事物面前感叹自己的藐小。今多比喻做一件事而力量不够，感到无可奈何。 （二）初读课文，理清文章的结构 1．本文是一篇以科学精神进行大胆而合理的想象，对未来的桥梁作出形象描述的说明文。.，本文属于 .说明文，从标题中的“ .”这个词看出来。文章想象新颖奇特，令人惊叹。问题 课文开头作用 说明，同时增加和，既可引发少年读者的阅读兴趣，又可激发他们的想像力。 把“”比喻成板凳，面是“”，腿是“”，脚是“”。 使人更容易理解，使桥梁结构更形象，使文章更生动 第自然段将来的桥梁一定造得第自然段将来的桥梁一定造得第自然段将来的桥梁一定造得第自然段将来的桥梁一定造得第自然段 第自然段第自然段 第自然段 第自然段问题 将来的桥梁一定造得很便宜的原因是什么？ 本文用了哪些说明方法？ ，板凳的腿就是桥墩，下面的“脚”就是基础，板凳的“板”就是桥梁：桥孔可以用极轻的材料如玻璃制成。：因为桥孔的开关很慢，对手走车过船都不方便。开动桥孔的机器也比现在的灵活得多，因而开桥，关桥孔的时间可以大大缩短。 桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”。现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中有许多桥墩。 桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般。 将来的桥梁一定造得又快又好，” ：桥的下面是陆地而不是水，应叫引桥但到将来,像这样的长桥,或者更长的桥,如果有需要的话,只要一个桥孔,就可跨过江了4、文中这些未来桥梁的次序是否可以颠倒?为什么? 答:不可以。 写未来的桥梁是按由 到 。 （二）语言揣摩1．“将来的桥梁一定造得很便宜。”一句中加点的词能否删去？有何作用？ 不能。这两个副词起作用，说明桥梁便宜的程度和科学技术进步带来的必然结果。 2让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”，写人们的感受有何作用？ 写人们的心情，是为了未来的桥造得很美，全桥搭成各种姿态，还有不同的色彩构成一幅美丽的图画给人们带来的美感。 “一桥飞架”了！ （“几乎……就”说明了 ，但不等于是“同时”。） 4