牛津小学英语4A教材解析.pptVIP

Unit 9 旧 知 教学内容 渗透与拓展 词汇 3B Unit 8: hungry, thirsty, a hot dog; 4A Unit 1: happy 4A Unit 3: water bottle; 3A Unit 10: a glass of milk; tired, ill, hot, cold, hungry, thirty; happy, water, a cake, a glass of; 句型 3A Unit 5: How are you? Fine, thank. Not bad, thank you. Not so good. What’s the matter? I’m … Here’s … for you. Are you …? Why don’t you …? What’s wrong with you? Unit 9 What’s the matter? * 第1课时：A部分图1-图3及B部分四个单词。?????? 　 第2课时：A部分图4，B部分四个单词　。???? 　　 　 第3课时：C Work in pairs D Read and act　　　　　 第4课时：E? Listen and repeat F Fun house?????? 　　 * 注意点： 形容词 的教学； 新句型what’s the matter?的呈现； 设计情境，巩固操练 ； 话题表演： 夜幕降临，妈妈下班回家。。。 今天很冷，你看见同桌玲玲冻的瑟瑟发抖。。。 你发现你的朋友没吃午饭，于是你决定。。。 * 注意点： 复习单词、句型时，要让学生利用图片、物品在丰富多彩的游戏中进行； 要充分利用竞赛形式，激发学生参与的积极性； 要注意调控，操练要面广、频率高，所练词句不必拘于书本所呈现。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Part G 4A 4B 1 Look and read Look and read 2 Work in groups(1) Ask and guess(2) Make and play(3) Play a game(4,7,8,9) Look, complete and write the names(6) Play a game(1,9) Draw and ask(2) Do a survey(3,6) Touch and guess(4) Find, count and write(7), Place and say(8) 3 Say a rhyme(1,4,6,8) Sing a song(2,3,7,9) Say a rhyme(2,4,7,9) Sing a song(1,3,6,8) * 要了解学期教学目标 本册教材中除了要掌握各单元出现的单词以及重点词组、日常用语以外，根据课改的要求还应该注重培养学生日常交际的能力。教师应该为学生创设一定的语境，通过大量的听、读练习及情景对话，增强学生的交际能力。 * 要了解本学期的教学重点、难点 本学期教学重点、难点： 1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。 2、能按四会要求掌握所学的句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。 4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。  * 要了解本学期的教学重点、难点 本学期教学重点、难点： 5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 6、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。 7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。 8、能演唱已经学过英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。 * 要了解单元教学内容； 要制定单元教学目标； 要明确单元教学重点、难点； 要合理划分课时；  * 注意问题 1.注重教材与学生生活实际的紧密联系。 2.注重教材的前后联系与滚动复现对教材进行合理的整合。 3.教会学生学习的方法。 4.培养学生良好的听说读写的习惯。 5.抓住4A教材与三年级教材衔接点。 6.让单词默写成为快乐的游戏。 * 4B Unit 1 旧 知 教学内容 渗透与拓展 词汇 3A Unit 5: （二会） pens, books, pencils, ball pen, pencil boxes, pencil sharpeners, rulers, rubbers; 3B Unit 1: a bag, a tape, a book（四会