慈溪高级中学浙江省特色示范一般 高中申报表.docVIP

浙江省特色示范普通高中 申 报 表 学校名称：____ 慈溪市三山高级中学_____（盖章） 学校地址： 浙江省慈溪市白沙路街道文二路33号 邮 编： 315300__ 网址: 现有等级： 省三级 申报等级：省二级特色示范学校 校长姓名： 叶戎伟 联系电话：0574电子邮箱：____cixihwt@163.com_____ 申报时间： 2012年8月25日 学 校 申 请 慈溪市教育局转宁波市教育局转省教育厅： 我校自2003年建校以来，本着“育人为本，与时俱进”的办学理念，落实“高尚、勤奋、求实、创新”的校风，实施成人、成才教育并举，人文关怀和科学管理结合的方法，学校的办学条件和办学水平得以持续发展。2006年，在全校师生的共同努力下，一举通过了省教育厅对我校的省三级重点中学的评估，我校成为一所年轻的省三级重点中学。实施新课程改革以后，全校教师认真学习新的教育理念，积极转变育人模式，学校全面推进素质教育，促进多样化人才的成长。 最近我校根据《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）学校自评报告 学校全面贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，坚持个性化教育，重视学生的思想道德建设和行为规范教育，努力为高校、社会培养优秀的人才。 学校坚持“育人为本，与时俱进”的办学理念，遵循“高尚、勤奋、求实、创新”的校训精神，坚持“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人目标，坚持“以德树校、强师兴教、科学管理、创新育人”的办学思路，全面推进素质教育。 三年来，在全体教职员工的共同努力下，学校品牌得到家长认可，教育教学质量稳步上升，社会美誉度日益提高。为促进学校健康、可持续发展，把学校办成区域内特色鲜明、竞争力强的现代化普通高中，学校把创建省特色示范高中作为奋斗目标。我们感到，省特色示范高中的创建，必将为学校的发展带来新的机遇。创建的过程是转变教育思想、更新教育观念、明确办学目标、理清办学思路、凸现办学理念的重要过程，是促进全校教师自觉反思、自我调整、自我完善的主要载体，也是丰富内涵、打造品牌、增强实力的宽广舞台。为此，学校对照《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》，制定创建实施方案，强化组织领导，注重全员参与，突出全面提升。现将自评情况报告如下。 一、学校概况。 我校是一所新兴市属普通高中，创建于2003年6月，校园面积、建筑面积及有关教育设施设备、图书资料等皆符合省相关文件规定的标准：占地，建筑面积平方米绿化，学识渊博，奉献，爱生如子浙江省深化普通高中课程改革方案学校发展规划及论证报告 慈溪市三山高级中学三年发展规划 （2012-2014） 为了推进学校的可持续发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》和《慈溪市“十二五”教育改革和发展规划》精神，深化课程改革，构建依法自主办学的现代学校制度，学校走自主发展、内涵提升之路，实现教育科学和谐发展，打造学校特色和品牌，办好让人民满意的教育，特制订本规划。 一、目前学校现状 （一）慈溪市三山高级中学，创建于2003年6月。学校占地54800平方米，建筑总面积35000平方米。办学第三年被认定为浙江省三级重点中学。现有35个教学班，137名教职工。 学校拥有一支结构合理、乐于奉献、协作创新、能适应时代要求的高素质的教师队伍，显示出较高的教学实力，在慈溪市产生了较大的影响力。 学校紧紧围绕“优质、和谐”发展的工作总目标，积极贯彻“育人为本，与时俱进”的办学理念，致力于以“让优秀成为一种习惯”的三山精神为核心的个性化学校文化和以“四组四层次”校本培训为核心的教师专业化发展体系的建构与发展，以特色立校，以科研兴校，以教师强校，全面提升师生素质，不断推进学校的内涵式发展，踏踏实实地向着有特色、高质量的名校迈进，向着人文化、可持续化的现代化教育迈进。学校教育质量稳步提高，在慈溪市同类学校中名列前茅，赢得了社会的广泛赞誉。 目前学校管理层设置：党支部书记兼校长1人，副校长2人，办公室主任1人，教务处主任1人，教务处副主任1人，政教处主任1人，政教处副主任1人，总务处主任1人，总务处副主任1人，工会主席1人，团委书记1人。 学校树立“以教师发展为本”的思想，坚持把教学放在中心位置，用健全的制度规范人，用丰富的情感激励人。通过目标启动、教科研推动、奖惩驱动的运作方式，不断提高、丰富和发展教师，已初步造就一支教坛新秀，骨干教师，优质课获得者的教师队伍。学校树立“以学生发展为本”的思想，深入推进素质教育，坚持把德育放在首位，寓德育于活动之中。结合学雷锋日，清明节，五四青年节