第三课醉人的五月风(词语).pptVIP

根据课文内容判断正误： 狮子狗是李国林养的。 （ ） 地震时，李国林和他的同事躲在厕所里。 （ ） 李国林爬出废墟后直奔北川中学。 （ ） 在北川中学，李国林指挥大家救人， （ ） 李国林救助出了许多人，却没有救出自己的儿子，但他仍然是儿子心目中的英雄。 （ ） 根据课文内容判断正误： 狮子狗是李国林养的。 （ × ） 地震时，李国林和他的同事躲在厕所里。 （ √ ） 李国林爬出废墟后直奔北川中学。 （ × ） 在北川中学，李国林指挥大家救人， （ √ ） 李国林救助出了许多人，却没有救出自己的儿子，但他仍然是儿子心目中的英雄。 （ √ ） 看图说一说 教学目标 知识目标：掌握本课词语的读音、写法、意思和用法。 能力目标：能用重点词语组成词组、造句并灵用在实际生活中。 情感目标：给学生进行“尊重残疾人”的教育。 重点：会读、会写、会用本课词语。 难点：正确利用所学词语。 学习词语 学习词语 学习词语 学习词语 学习词语 学习词语 学习词语 学习词语 作业： 把每个词抄写五遍并用重点词语造句。