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人教新课标二年级《品德与社会》上册
《我棒你也棒》教学设计
教学目标：
1.能发现、欣赏同学的优点和长处，并能以恰当的方式加以赞美。
2.能学习同学的优点和长处，以此激励自己不断进步。
教学重点：
在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。
活动准备：
1.教师准备：课件
2.学生准备：收集同学的优点这一课的教学目的让孩子们通过转换视角，积极的寻找和发现自己身上的优点，从而更好的了解自己，树立自信心，为自己的成长变化而感到高兴。帮助他们形成正确的自我意识和良好的个性品质。所以在教学中我通过游戏、展示等活动，从不同方面让学生找到了自己的许多优点，这样大大的激发了学生的学习积极性。增强了孩子们的自信心。
当们正为自己的进步感到无比高兴时，我又及时引导使们比较容易的懂得了在今后的学习与生活中不仅要保持和发扬自己的优点，还要不断向他人学习优点来弥补自己的不足，突破了教学中的难点。
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