教育技术学专业就业碰到的几个常见问题.docVIP

教育技术学专业就业碰到的几个常见问题[转]许多大一、大二或大三的同学都想了解当前就业形势，特别是我们传播学院毕业生就业情况。下面，我对近期学校、学院分别召开的08届毕业生代表校级就业座谈会和院级就业座谈会中部分04级毕业生遇到的主要问题以及个人建议整理出来，以便低年级参考： 一、毕业生就业中遇到的主要问题（主要讲师范方面） 1、??学校知名度问题： 211工程，名牌高校对很多企业来说都是趋之若鹜的，这其实也很正常。换位思考，如果你是单位招聘人员，在本科生满地都是的市场下，你可能也会选择。这里，对学校知名度有比较高要求的有：一是佛山南海地区的教育系统招考，一般来说，只要211工程毕业的学生；二是部分大中型、国有企业对学校有一定的限制。但是，事实上，很多中小企业包括番禺、天河以及花都地区的教师招考，都不拘一格降人才的。 幸福点评：当遇到学校知名度时，建议毕业生先不要失去自我，看低自己，相反有时还要据理力争，其实，前三届师兄师姐中也有不少人通过与招聘人员的交谈，从而取得面试资格。呵呵，看你的嘴巴功夫了，不行的话，跟我学习：多读点报纸。 2、??专业设置问题： 教育技术是什么？在招聘过程中，师兄师姐们面对这个问题是频率奇高的。有的人会一时不知所措，根本不会解释。呵呵，这个问题，或许专业老师回答比我更专业。因为我们学的主要是计算机课程，那么，我们必然要求职时，更多的是在与计算机专业的学生抢市场。所以，如果有一些学校或公务员招考时规定专业对口时，那么，吃闭门羹的可能性就很大了。 幸福点评：当问到教育技术是什么时？你可以告诉他，是由电教管理演表过来，也是当前中小学开展的信息技术。再说不清楚，那你把你准备好的成绩表给他看或你的光盘作品给他，他就会明白一点了。 3、??面试试讲问题： 据反映，在广东，毕业生讲课面试水平，湛师大于韩师大于华师大于广师，虽都是师范院校，由于对师范技术的实训以及培养侧重点不一样，所以有上面的结果。前面三大师，整体的师范技能水平都比我们强。这主要体现在：说课即讲课规范性以及技巧上等基本功上；还有板书等方面。此外，对教材内容、说课与讲课的区别都不清楚。 幸福点评：师范技能我们苦于没有足够的师资和微格教室去指导。想当老师的我认为有三点可以争取：一是争取大三暑期集体申请学校微格教室训练，呵呵，不过，有不少人只想着玩，不居安思危；二是在教育实习时，认真地、规范地上好每节课，事实上，许多学生在实习时，没有规范备课；三是借几本中小学信息技术课程的教材，事先了解，中小学会上那些信息技术课，免得到时，自己根本没心理准备；四是到周边的小学或初中去听课，比如可以到龙涛学校、天府路小学等去听课，了解真正的教学是什么。 4、??专业技能问题： 其实技能水平对一个人成功就业还是很关键的。当然，如果你有一个好家庭，好爸爸，有没有技能问题都不是太大。对于想从事技术开发或信息技术教师的人来讲，专业技术尤其重要。很多人会讲综合素质，可我认为，专业技能在以上毕业生面试时，可能会是核心。。因为，专业技能是拍门砖，专业技能意味着可以出成果，也就是可以出成绩，对企业来说就是可以马上上岗，转化为生产力，从而产生效益。这点很重要。在电教管理、实验室管理，网站制作等方面其实我们都只是懂一点，可是一点就够了么？我们的结论是广而不精。呵，有点像万金油。 幸福点评：专业技能的提高不是一朝时间可完成，于是我有以下几点意见：一是选定自己的专业方向，如果网络管理、网站开发，课件开发，选好一门就行了。当然，许多老师会在你面前说，这个技术你学好了，你肯定怎么怎么，可是，你有这么多时间么？找到兴趣点，再坚持半年至一年时间，你可能就真正入门了，否则这里一抢那里一弹，最后，弹精粮竭。。阿弥它佛。。。二是有条件的同学在暑假时，建议出钱去参加如北大青鸟的专业技能培训，呵呵，准备5000至8000，集中培训三个月以上，肯定可以让你在毕业时找到一份不下于2500的工作，呵呵，要相信，本科生的智慧加技能培训站的师次与讲课方式，可以让你在短时间内成为一定的高手。 5、??就业技巧。。。 主要在仪表以及语言、还有就业跟踪上用点心。其实很多人都不会主动地找就业信息，主动地推销自己，主动地让对方明白你是一个很合适她需求的毕业生。-----上面内容中，林老师建议有条件的同学在暑假时，参加如北大青鸟的专业技能培训，准备5000至8000，集中培训三个月以上，而赵老师的建议是往软件开发和多媒体设计发展的同学，直接大四一年都在企业实习，各人根据自己的情况吧。