数学综合实践课教案.docVIP

数学综合实践活动课 -----让环保走进我们的生活 任课教师：孙连琴 一、活动目标： 1、让学生知道保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。 2、对学生进行保护大自然、保护生态环境的教育，培养学生的环保意识和责任感，争做“环保小卫士”。 3、通过访问、调查、搜集资料等途径,使学生了解我市的生态环境，为保护我市的自然生态环境出谋献策。 4、教育学生保护环境刻不容缓，从家庭做起，从小事做起，从我做起。 5、培养学生的综合分析能力，发展学生的探究精神。 二、活动准备： 1.学生自愿组合成若干调查小组，选定调查主题，每组配备照相机等外出采访、调查。 2. 通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料。 三、活动过程： （一）增强社会责任感，激发调查兴趣。 1、播放“小鸟天堂”的录像片段。 师配乐解说：这就是全国最大的天然赏鸟乐园——小鸟天堂。在这著名的国际级生态旅游景点里，一株枝叶婆娑、根茎相连的巨大榕树的浓荫覆盖了占地18亩的小岛。远看像一片浮动的绿洲，素有“南国奇观”的美誉。古榕树上长期栖息着数以万计的各种野生鹭鸟，白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，翱翔盘旋，嘎嘎而鸣，怡然自乐，蔚为奇观。更令人叹为观止的是这一自然景象竟出现在人口稠密区，且生生不息，那是天马村的村民380多年来，一直用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保存至今，形成“独木成林、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观，人与自然和谐相处、共同发展。“小鸟天堂”名副其实的鸟的天堂！我县近年来不断改善市容市貌，改善生存环境，成果显著，连续获“国家级卫生城”“国家园林绿化城市”等美誉。我们以“我是城市小主人”的身份进行一次环境调查，我们身边还存在着哪些环境问题？该怎样处理这些问题？以调查报告的形式进行汇报交流。 （二）划分小组，明确任务。 1、空气质量调查组： ①了解空气鉴定的等级标准，搜集武进市近段时间空气质量的数据 ②调查空气污染源，到工业区、交通要道调查、测量工厂、机动车2、排放废气的情况； ③查找资料，了解被污染的空气对人体及生活环境的严重危害性； ④参考国内外的成功经验提出整改建议； 3、白色污染组：在环卫部门的协助下着力调查： ①利用各种途径查找资料：“白色污染”究竟是怎样形成的？又是怎样危害生态环境的？ ②了解我县颁布的有关防治“白色污染”的法规，以及治理的措施和成效； ③向环卫工人、垃圾处理厂的工作人员了解我市“白色污染”的情况； ④到我市酒楼、食堂了解塑胶饭盒的使用情况；到各大市场、超市观察塑料袋的使用量，并进行数字统计； ⑤提出有效防治“白色污染”的途径。 4、废旧电池组： ①了解电池的生产必要性，以及制造电池的主要化学元素组成； ②了解废旧电池的回收途径，以及废旧电池处理不当对环境的污染的严重性； ③向电池使用者提出忠告和建议。 5、爱护花鸟树木组： ①了解我县森林面积、园林绿化的情况，以及土地森林被破坏的现象； ② 在确保安全的情况下到野外观察动植物，作简短的观察日记。 ③搜集有关我县森林、城市绿化情况； 6、绿色环保宣传组：通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集、综合有关环境保护的资料，向同学们进行宣传，内容包括： 世界十大环境问题： 1、气候变暖。2、臭氧层破坏。3、生物多样性减少。4、酸雨漫延。5、森林锐减。6、土地荒漠化。7、大气污染。 8、水体污染。9、海洋污染。10、固体废弃物污染。 展示调查结果 教师小结： 展示环境保护标语口号： 1、环境保护，人人有责。 　　2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 　　3、实施科教兴国与可持续发展战略。 　　4、1998年6月5日世界环境日主题是：为了地球上的生命-拯救我们的海洋。 　　5、保护蓝天碧水。 　　6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 　　7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 　　8、保护环境是每一位公民应尽的责任。 　　9、环境保护从我身边做起。 　　10、保护环境，造福人民。 　　11、保护环境就是保护我们自己。 　　12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 　　13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。 　　14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 　　15、保护水环境，节约水资源。 　　16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。 　　17、树立大环境意识，保护生态环境