文明之花美丽绽放主题班会.docVIP

“文明之花 美丽绽放”主题班会 一、活动对象小学年级学生、班会目的 　　1.通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 　　2.通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。三、班会形式活动过程：进校 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。 上课 上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。 课间 下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 用餐 吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。 放学 环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。 回家 放学路上不乱跑，安全第一要记牢。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，校服领巾别忘了 4、语言美小组：情景剧表演 主持人女：我国素有“礼仪之邦”的美誉，从古到今，到处可见谈吐文雅、举止谦和、助人为乐的人。你们知道文明礼貌的日常用语吗？（分别让同学们回答，参考答案如下：您好！ 请坐！ 请稍候！ 对不起！ 请原谅! 很！ 没关系！不客气！谢谢！ 请问您有什么事吗？ 再见！）大家都回答得不错！语言是性格的一扇窗户，语言是心灵的一面镜子，它能反映出你的修养与文明程度。有时候，一句真诚、有礼貌的表白，可能就会（旁白：星期天，小华和小明一起去看望生病的王老师。他们只知道王老师家在幸福小区，去不知道路怎么走。走到一个岔路口，他们看见了一位老爷爷……） 小华（快步走到老面前，大声问）：喂，老，去幸福小区往哪条路走？ 老低头望了他一眼，一声不吭，继续走他的路。小华纳闷了。 小明（追上去，向老敬个队礼，轻声说）：对不起老，我们要去幸福小区看望老师，请问我们该往哪个方向走？ 老爷爷（看了看小明，笑眯眯地说）：哦，去幸福小区啊！先右拐，再往前走，过一条马路就到了。 小明（高兴地说）：谢谢您，老！ 老爷爷（笑着说）：！小明（高兴地说）：小华（地说）：老爷爷（笑着说）：！同学们，通过刚才的，相信大家对文明用语的认识更加清晰了吧？不过，只会说文明用语是远远不够的，我们更重要的是要学会用文明来规范我们的日常行为。不知道大家注意到没有，在我们的身边仍然有不少不文明的现象，例如小纸团随地可见，没有丢到垃圾筒里，又如在课间活动时在教室走廊上起哄大闹，，随意撞坏门窗等等。类似的现象还有很多，谁来说一说？（让大家回答，参考答案：破坏公物、买票不排队乱插队、在图书馆大声喧哗、随地吐痰等等）大家都回答得很好！不文明的行为是可耻的，是令人讨厌的！那么，怎样的行为才算是文明的行为呢？大家回答，参考答案：守纪律、不讲粗话、互帮互助、团结友爱、讲卫生、尊重师长、勤俭节约等等）?男：文明礼仪真是无处不在。：爸爸常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。???老师教导我们，知书达礼儿时起。? 我告诉自己，文明礼貌要发扬。??? 下面我们一起来《校园童谣》拍手唱拍手歌： 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，。 ：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开 ：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥 合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花家庭、校园、社会越开越盛。