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古诗词鉴赏专题 表达技巧 熟悉《考纲》（8分） * * 【能力训练课】 萧萧数竹不胜看 到此方知画竹难 谁信中书曾放笔 片时行尽楚江干 学习目标 1.认识高考对“诗歌鉴赏”题的总体要求； 2.破解并训练“表达技巧”题的做题思路。 1、《考试说明》对诗歌鉴赏的总体要求： ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 ②评价文学作品的思想内容。 2、《考试说明》对古代诗歌鉴赏的要求主要有以下五个方面的具体阐释： ①理解诗歌中词语的含义。 ②概括诗歌的中心思想。 ③分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。 ④鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。 ⑤评价文学作品的思想内容。 表达技巧 表达方式 修辞手法 表现手法 叙事诗、写景诗、 抒情诗、哲理诗。 比喻、拟人、对偶、借代、 夸张、互文、通感，等等。 情景相生、托物言志、 直抒胸臆、借古讽今、 以小见大、虚实结合、 动静结合、侧面烘托、 以乐写哀、意象组合、 卒章显志、细节描写、 对比、衬托、比兴、用典、 抑扬、联想、想象、渲染、象征。 1.这首诗歌运用了怎样的表达技巧来表达诗人的思想感情？这首诗的XX句在艺术手法上有什么特点？ 2.诗人采用了什么手法表达作品的主旨的，结合全诗做简要的分析。 3.作者在表达感情是主要用了什么手法？请结合全诗具体说明。 4.这首诗的XX句运用了哪些修辞手法？请具体说明。 5.这首诗运用了怎样的艺术手法？ 6.诗人是怎样抒发自己的情感的？ 7.这首诗在表达技巧上有什么特点？ 提问方式 春日五首（其一） ○秦 观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 请鉴赏三、四两句诗在表达技巧上的特点。（4分） 答：第三、四句用了拟人的手法。芍药、蔷薇经雨后，一个“含春泪”，一个“卧晓枝”，仿佛暗含愁绪，既写出雨后之花的娇弱之态，又包含了诗人的惜花之情。 试题举例 解答这种题，要从诗歌的整体构思来把握，结合诗句来分析，答出运用这种手法表达的思想内容和好处。如提问这首诗运用了什么表现手法？这就要抓主要，从整体上去考虑，不能只答某一联所运用的的手法。 答题步骤： (1)准确指出用了何种手法。（What） (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。（Why） (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。（How） 方法归纳
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