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苏教版四年级下册语文期中复习题 2013.5.3 一、 看拼音，写词语。tuī jiàn shuǐ dào juān xiàn gōu qú bà dào( )? ( )? ( )? ( ) ?( ) mì mi　jì rán　bì miǎn　shū cài　jūn yún( ) ( ) ( ) ( )? ( ) 二、 选择正确读音。薄壳（bó báo） 模仿（mó mú）调转（diào tiáo）　绽开（dìng zhàn） 堵塞（sè sāi） 给予（jǐ gěi） 三、 把下列成语补充完整，并选择填空。　　寻（___）问（___） （___）生（___）死 （___）木难（___） 　　（___）（___）壮观 山外（___）（___） （___）死（___）伤 　　1. 医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 　　2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是______。 　　3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了______的道理。 4. 清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活______的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。四、 完成下面的句子练习。　　1. 例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。 　　（______）礼花（______）绽放。（将句子写具体） 　　2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。 　　改成“被”字句：________________________ 　　3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。 　　改写成拟人句：________________________ 　　4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。 　　仿写：____________像____________，____________。 　　5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（在原句上修改病句） 五、 根据课文内容填空。　　1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如______的竺可桢、______的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《____________》一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了__________________……这些文章使我受益匪浅。[ 2. “正（______）我喜欢吃鱼，（______）才不能收人家的鱼。你想，（______）我收了人家的鱼，那（______）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这两句话是______说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是______、______。 　　3. “____________，水村山郭酒旗风。”这句诗出自______（作者）的____________（诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“____________，____________。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树，____________；亿万棵树连起来，____________。” 六、下列几句话，排列顺序正确的一组是（ ）。　　1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。 　　2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。 　　3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。 　　4.清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。 　　5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。 A.23514 B.23415 C.42153 D.32415七、阅读片段或短文，完成指定练习。（一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。 　　1. 这段话选自课文______，主要写____________。　　2. 从文中加点的词语，我体会到了____________。　　3. 对于诸葛亮，我会用______、______等成语来形容他。我还知道______、______等故事也是出自______（作者）写的《三国演义》