期末复习：第五、六课文化与社会练习.docVIP

第二单元 第五课 文化创新限时45分钟，满分60分(每小题3分，共36分) 1～2题。 1．开展上述活动是因为 A．不同的地域有不同的文化B．文化创作是人民群众的使命和职责 C．社会实践是文化创新的源泉和动力D．吸收外国文化的有益成果有利于文化创新 2．浙江传媒学院学生调查世界文化遗产保护情况，提高自己的文化创作能力是因为 A．传统文化中存在着“精华”B．文化的发展应体现新的时代精神 C．越是民族的，越是世界的D．传统文化以继承为主，现代文化以发展为主 3．社会实践是文化创作和发展的基础，对此理解正确的是 A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④ 4 ．(2011?河北武邑中学第一次模拟)任何一个国家和民族文化的传承与发展、变革与创新都是在既有文化传统的基础上进行的。如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向丧 失根本。不朽的文艺经典往往既渗透着历史的积淀，又蕴涵着时代的理想；既延续着传统的特点，又创新着新颖的内容和形式。材料表明 A．①② B．②③C．③④ D．①④ 5．当代中国，先进文化必须是“民族的”，这表明我国的文化创新必须 A．面向世界，博采众长B．弘扬中国的优秀传统文化，体现中国风格和中国特色 C．具有世界眼光，继承和发扬一切优秀文化D．坚持以马克思主义为指导 6．右图为第十一届全运会吉祥物“泰山童子”，灵 感来源于充满文化、自然内涵和富于动人传说的“五岳之首”泰山，并结合现代体育理念、国泰民安的吉祥寓意创作完成。这说明 A．客观事物是文化创新的源泉B．要尊重和理解文化的差异和个性 C．文化创新要继承传统，推陈出新 D．对传统文化的继承，可以促进文化的发展 7．近年来，通过原始创新、集成创新、引进消化再创新，中国的高铁技术达到世界领先水平。对此认识正确的有 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 8．第十一届全国人大代表赵玫指出，危机中文化创新发展正当时，以文化创新带动文化产业的发展。下列对文化 创新的理解正确的有 A．①② B．②④C．②③ D．①④ 9．京剧最初的舞台就是简单的“一桌二椅”“一块幕布”，随着科技的飞速发展，京剧舞台有了实景，增加了交响乐、灯光，电动化、影视化的元素也出现于舞台。这表明 A．科技能转化为物 质力量B．先进的科技是文化创新的动力 C．文化创新推动社会实践的发展D．科技进步促进了文化的发展 10．当人们忙于经典翻拍之时，《亮剑》《历史的天空》《士兵突击》等原创作品却非常热播。有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为 A．文化创新必须立足于社会实践B．文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C．否定传统文化才是真正的发展D．大众文化真正需要的是原创作品 11．近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。如南京的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”，苏州的“崇文、融合、创新、致 远”，常州的“千载读书地，现代创新城”……这些城市精神表明 面向世界，博采众长，全面吸收中外一切文化 A．①② B．②③C．①③④ D．①②③ 12．“送您一枝鲜花，请把火种留下。”2011年清明节，许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式，取代了上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀，让“绿色扫墓”取代传统陋习。这说明 A．文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 B．传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 C．陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化 D．文化创新必须反对民族虚无主义和历史虚无主义 13．有专家认为，传统文化有双重作用，岭南传统文化特色是广东建设文化大省乃至社会进步的依托，但过于偏爱和僵化传统“粤味”，则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制，会使广东文化成不了大器，很难有积极作用。我们要大力革新岭南文化，建设一个充满活力的 广东。 (1)传统文化对社会发展的双重作用是什么？ (2)请你就革新岭南文化提出合理化建议。 (1)在社会发展中，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)①在实践基础上对传统的岭南文化进行文化创新。②继承传统，推陈出新。既要继承传统的岭南文化，又要体现时代精神。③加强广东文化和国内其他地方文化以及外国文化的交流，博采众长。④反对封闭主义、守旧主义和民族虚无主义、历史虚无主义，扩大文化视野，兼收并蓄，发扬光大岭南文化。 14．“中国航天之父”钱学森逝世后，全国悲恸。 (北师大)附中给学生创造了一个非常宽松的环境，培养了我的科学兴趣。凡创造能力的人才。 从文化创新途径的角度看，钱老的上述谈话对你有什么启