概率与统计的应用.doc

概率的应用 提示： 1、概率的定义、用列表和画树状图的方法求概率、与几何、代数和统计相结合的应用是中考命题热点。 2、概率和统计相结合是重庆近几年中考试题的必考题，复习时加强训练。 中考题型： 题型一 概率在几何中的应用 例1.在3×3的方格纸中，点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上． （1）从A、D、E、F四个点中任意取一点，以所取的这一点及点B、C为顶点画三角形，则所画三角形是等腰三角形的概率是　　； （2）从A、D、E、F四个点中先后任意取两个不同的点，以所取的这两点及点B、C为顶点画四边形，求所画四边形是平行四边形的概率是　　（用树状图或列表法求解）． 现将背面完全相同，正面分别标有数、、的张卡片洗匀后，背面朝上，从中任取一张，将该卡片上的数为任取一张，将该卡片上的数为，则、使得关于x的一元一次不等式的解一定大于2的概率是_____________． 为了了解同学们最喜欢的运动品牌，某市场咨询公司到我们年级对“耐克、阿迪达斯、李宁和匹克”四种运动品牌进行了调查，每个同学只选一自己喜欢的品牌，喜欢的人数比为5：4：2：1，其中喜欢“匹克”的有5人。根据调查情况绘制了两个不完整的统计图： 请根据以上信息解答问题： （1）补全条形统计图（2）本次接收调查的学生人数是 人； （3）扇形统计图中“阿迪达斯”部分所对应的圆心角是 度； （4）调查人员从调查学生中抽取5名穿“耐克”运动鞋的学生，发现这5双鞋产自台湾和马来西亚，其中产自台湾的有2双，利用树图或表格求出从中任意抽取2双都来自同一个产地的概率. （1）求这次接受调查的学生人数，并补全条形统计图； （2）求扇形统计图中喜欢篮球的圆心角度数； （3）从这次接受调查的学生中，随机抽查一个，恰好是最喜欢乒乓球的概率是多少？ 随着“十一五”期间中央系列强农惠农政策的出台,农民的收入和生活质量及消费走势发生了巨大的变化,农民的生活消费结构趋于理性化,并呈现出多层次的消费结构.为了解我市农民消费结构状况,随机调查了部分农民,并根据调查数据,将2008年和2010年我市农民生活消费支出情况绘成了如下的统计图表： 消费支出 项目 支出费 用(元) 占生活消费总额的百分比 食品 2630 　０．43 衣着 521 　０．09 居住 1380 　０．23 交通通讯 430 　０．07 文教娱乐 a b 医保及其它 605 c 支出总额 6050 1 请解答如下问题： （1）2008年的生活消费支出总额是多少元？支出费用中支出最多的项目是哪一项？ （2）2010年我市农民生活消费支出构成表中a、b、c的值分别是多少？ （3）2008年到2010年的生活消费支出总额的年平均增长率是多少？ 3、 利民种子培育基地用、、三种型号的玉米种子共1500粒进行发芽试验，从中选出发芽率高的种子进行推广．通过试验知道，型号种子的发芽率为，根据试验数据绘制了下面两个不完整的统计图（图1、图2）： （1）型号种子的发芽数是_________粒； （2）通过计算说明，应选哪种型号的种子进行推广？（精确到） （3）如果将所有已发芽的种子放到一起，从中随机取出一粒，求取到型号发芽种子的概率． 4、某校对八年级（1）班全体学生的体育作测试，测试成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，根据测试成绩绘制的不完整统计图表如下： 八年级（1）班体育成绩频数分布表 八年级（1）班体育成绩扇形统计图 等级 分值 频数 优秀 90—100分 ？ 良好 75—89分 13 合格 60—74分 ？ 不合格 0—59分 9 根据统计图表给出的信息，解答下列问题： （1）八年级（1）班共有多少名学生？ （2）填空：体育成绩为优秀的频数是 ，为合格的频数是 ； （3）从该班全体学生的体育成绩中，随机抽取一个同学的体育成绩，求达到合格以上（包含合格）的概率. 5. 文明餐桌，拒绝剩宴！某中学发起拒绝浪费，从我做起的光盘行动！学校为了了解学生生活习惯是否符合光盘观念，在全校进行了一次问卷调查，若学生生活习惯符合光盘观念，则称其为光盘族；否则，称其为非光盘族．学校三个年级．经过统计，将全校的光盘人数按年级绘制成如下两幅统计图： （1）根据图、图，年级的光盘族人数； （2）补全两个统计图； （3）学校为了大力提倡和宣传光盘行动，从各年级的光盘族中各选出2人在学校进行光盘行动宣传工作，并从中再选2人到社区进行宣传．请问选为社区宣传人的来自同一年级的概率是多少？在初三综合素质评定结束后，为了解年级的评定情况，现对初三某班的学生进行了评定等级的调查，绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全