检测专业毕业论文要求.docVIP

毕业论文(设计)课程标准 课程名称：毕业论文（设计） 课程性质：课程是“土木工程检测技术”专业实习实践领域的课程之一。 学分：4 适用专业：土木工程检测技术专业 1、 前言 1、1课程定位 毕业论文（设计）是高职土木工程检测技术专业学生必须完成的具有总结性的实践性教学环节，是对学生初步的科学研究能力,综合运用所学专业知识分析问题,解决问题能力的考核。 1.2设计思路 论文选题→查阅相关资料→撰写论文提纲 →修改论文提纲 →撰写论文→修改论文→论文定稿 2、课程目标 1、总目标 (1)培养学生深入实际，调查研究的工作方法，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现问题的能力。 (2)培养学生独立思考问题的能力和分析解决实际问题的能力，考察学生灵活运用专业知识的基本技能的能力。 2、具体目标 ●?调查研究、文件检索和搜集资料的能力； ●?方案论证、确定方案的能力； ●?理论分析、设计和综合运用的能力； ●?实践研究、分析的能力； ●?现代技术、方法的运用能力； ●?撰写科技论文及设计说明书的能力； ●?协同合作与组织工作的能力； 3、课程内容与要求 时间进度 主要内容 阶段要求 第一阶段 1、毕业论文总动员。 2、学生确定选题范围和研究方向。 3、制定论文写作计划。 选题要明确 确定一个值得研究而又可能得出一定成果的实际问题作为毕业论文题目。 第二阶段 1、收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目。 2、研究分析材料，拟定提纲 围绕题目查阅有关书籍文献，做必要的调查统计,收集并整理网络信息情报，掌握真实的数据资料。在此基础上，形成明确清晰的思路和论点，构建论文提纲。 第三阶段 1、撰稿 1）内容上要有创见性，逻辑严密，文字准确。 a.论文要有所创新并能提出解决实际问题的独特观点。 b.论文要言之有理，持之有据。 c.论文用词恰当，语句通顺。 2）形式上要符合论文体系： a.标题简明扼要。 b.目录规范。 c.有论文摘要，表明作者的主要观点及论文研究价值（300- 500个印刷符号及关键词3-5个）。 d.正文包括绪论、本论和结论 （5）致谢、附录、参考文献。 （6）引文规范有注脚。 3)初稿应在5000字以上。 4)应注重学术规范，培养学术道德，杜绝抄袭。 综合运用所收集的资料、数据和调研结果，进行分析与说明，用材料支持观点，得出相应的结论。论文的内容与形式符合论文要求。 第四阶段 修改定稿 1、论文经反复修改后，按规定稿撰写或打印。 2、正式论文字数为3000字以上。 3、论文排版及装订要求 1）论文A4版面 2）正文小四号字 3）每章大标题小二号字 4）每小结标题三号字 在教师指导下修改定稿，针对老师提出的问题、意见进行修改。经老师审核后，最后定稿，并打印装订成册。 第五阶段 评阅 评阅老师进行评阅，给出评阅成绩，并附需要提问得2个问题。 九、论文答辩 学生简明扼要介绍论文，回答答辩小组提出的问题。答辩小组评议并给出成绩。 4.实施建议 4.1教学建议 1、毕业论文（设计）选题要求： 毕业论文（设计）选题要遵循理论联系实际的原则，一方面要结合专业特点，另一方面要结合实际工作和社会经济、科技发展的需要，以提高毕业论文（设计）的社会应用价值。 2、毕业论文（设计）要求 （1）学生根据指导老师审定后的题目，收集资料、调查研究、汇总资料，列出撰写计划、拟定论文提纲，交指导老师审定。 （2）学生根据审定后的提纲，撰写论文初稿 4.2教学考核与评价建议 毕业论文（设计）的考核和成绩评定，是保证教育质量的一个重要环节。应严格要求，执行同一标准，要控制各档评分比例，以反映学生的客观水平。 1．成绩等级 毕业论文（设计）成绩的评定采用百分制。其具体要求如下： A．90分以上 刻苦钻研，严肃认真，全面达到毕业论文（设计）任务书的要求，在某个方面有创造性或有新见解，较好的掌握本专业的基本理论，专业知识，基本技能，独立工作能力强，能顺利的阅读外文资料，答辩时概念清晰，理解问题较深，语言简明扼要。遵守纪律和规则制度，无责任事故。毕业论文（设计）说明书语言流畅，文字精练，书写工整。 B．80-90分 刻苦钻研，严肃认真，全面达到毕业论文（设计）任务书的要求，工作量饱满，毕业论文（设计）的关键或主要问题解决的较好，论文质量较高。掌握本专业的基本理论，专业知识，基本技能，能独立地分析和解决问题，尚能顺利地阅读外文资料。答辩时概念清晰。遵守纪律和规章制度，无责任事故。毕业设计论文、说明书表述清楚，语句通顺，书写工整。 C．70-79分 学习刻苦，态度端正，完成了毕业论文（设计）任务书的要求，有一定的独立工作能力，毕业设计和答辩的基本观点正确，无原则性错误，在实验中正确使用仪器设备，无责任事故，遵守纪律和