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江苏省南京市高淳区2013-2014学年七年级下学期期中质量调研检测语文试卷.docVIP

江苏省南京市高淳区2013-2014学年七年级下学期期中质量调研检测语文试卷.doc

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高淳区2013~2014学年度第二学期期中质量调研检测 七年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷6页,共100分;考试时间120分钟。 2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。 一(30分) 1.用课文原句填空。(9分) (1)万里赴戎机, ▲ 。 ▲ ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》) (2)深林人不知,。(《》)《》 ▲ ,(《》(6) (7)3. (1)下面这幅字是用颜体书法撰写的,结合这幅作品,判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是( ▲ )(2分) A.B.C.D. A.点画丰厚饱满,整体大气磅礴、雄壮刚劲,庄严肃穆。 B.笔画横画很粗,竖画很细,主要的笔画沉稳有力。 C.内外结构的字外紧内松,给人以饱满宽博的感觉。 D.上下结构的字上紧下松,给人以崇高挺拔的感觉。 (2)用行楷字抄写这幅书法作品中的诗句。(3分) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ▲ 同学们虽然是初中学生了,但童年尚未远去。请你跟我们一起来回望童年。 【回忆童年】 4. 以下是同学们回忆童年时写下的句子,其中加点词语使用不正确的一项是(▲ )(3分) A. “长亭外,古道边……”,听着那骊歌,小学六年的美好画面在我记忆中一一闪现。 B. 我喜欢用斑斓来形容童年的生活,因为记忆中的那段生活丰富多彩,其乐无穷。 C. 还记得那次犯错误,同学们好心指出我的缺点,我却锋芒毕露,拼命为自己辩解。 D. 第一次参加运动会我就拿到好几个年级第一名,我高兴得忘乎所以,连书包都没拿回家。 【阅读童年】 5. 依据示例,完成《童年》人物相关情节的概括与批注。(5分) 人物 情 节 批 注 外祖母 挥舞扁担赶跑五个殴打乡下人的小市民 ① ▲ ② ▲ 逆来顺受,过分忍让 小茨冈 ③ ▲ 富有同情心,珍惜友情 【品味童年】 6. 请你选择一篇经典童话或者表现童年生活的文学作品,简述其中最触动你的一个故事或者一个片段(课文中出现过的内容除外),并谈谈你的阅读感受。(4分) ▲ 二(40分) (一)阅读下面古诗文,完成7—12题。(15分) 【古诗阅读】 山中杂诗 【】吴均▲ (特点)▲ 【古文阅读】 (甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。” (乙)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴①水中有蛟②,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆,有自改意,终为忠臣孝子。 【注释】①义兴:地名,即今“宜兴”。②蛟:传说中的蛟龙,实则可能是鳄鱼。 9.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ▲ )(下列加点词语的意思。(4分) (1)(2) (3)(4)用现代汉语翻译。(分)▲ 12.方仲永由天资过人变得泯然众人的原因是~~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~~” 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。 先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父

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