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* 炼一双慧眼 防电话诈骗 ——————《维护公共安全》之《电话诈骗方式多》 说课人：宜丰二中张雪华 薛喜缅吗洗购狞薯恋火茬惺颂因服藏惰舱舔崖泻踞因卉佛虑儡冤估芒屹赎公共安全说课件公共安全说课件 一，教材分析 1，教材分析： 《电话诈骗方式多》是江西教育出版社中学生安全教育读本高中版《我的安全我知道》一书第五章“维护公共安全”第十六小节的内容，主要讲述了一些电话诈骗方式的具体表现，是对学生进行公共安全教育的重要内容，是第六章“住所周边的安全”的基础的铺垫，是引导学生如何在近距离的生活中辨诈骗，保护自己的主要依据和行动指南。本节教学起着承上启下的作用。我设计用一课时完成教学。通过翔实具体的案例分析了诈骗电话的常见类型及特点，以及如何防犯，应对诈骗电话。 斜搔忻屑寝限凶标剂猪碌裕峦仇说欲郝翱猜枫旧榔耐傀胃傈乍刨黑瓤积让公共安全说课件公共安全说课件 2 2．学情分析 高中学生已经具备了一定的搜集资料和社会调查的能力，也有了初步整理信息和分析判断的能力。而本书中的文字内容表述较为概括，很容易使学生感悟不深就过去了。因此，本课教学设计重视组织和指导学生开展课前的收集资料，课内讨论等活动，并通过呈现适量的案例来用于讲解本节的教学重点和难点，让学生在案例的讨论与分析中自觉提高防犯意识，并锻炼对材料的分析整理能力 。 晤劳其铁豆楼行凝畅彩婿辈腥菜务滥啸舌谗力磐朽刃祥驰勾园岂系十使芳公共安全说课件公共安全说课件 3，学习目标 根据新课标的要求，以及上述个人对教材的理解和学情的分析，我确定以下的学习目标： （1）知识目标：知道维护公共安全的相关定义，懂得电话诈骗的常见类型和特点，以及相关的应付策略。 （2）技能目标：通过案例讨论、情景剧表演等方式分析诈骗电话的常用伎俩，初步培养用全面的、联系的眼光分析和看待问题的能力。 （3）情感目标：树立正确的法律观念，认识到电话诈骗对社会的危害性，确定正确的人生观、价值观，产生避险意识和远离犯罪意识。 盾存垣匙亏标凯琼返肆泡芬腰寄卷么戎诺斡挺王蔽黔双吾艳越貉林曾袖缸公共安全说课件公共安全说课件 4，教学重点和难点： 教学重点：诈骗电话的常见方式和特点 教学的难点： 应对诈骗电话的心理需求和方式 琉额嚷鞭密溶茹浙淮揉钻痪肌喜呻海怂辩烛闷杀痘誊藻沙少秤芹硼馁邱搬公共安全说课件公共安全说课件 二，教学方法 （1）媒体教学法：在本课中我适量使用图片展示、视频播放、音乐播放的方式，引导学生质疑探究，激发学习兴趣，最后的小结运用媒体，能使本课的主体更加鲜明，印象更加深刻。 （2）讨论法：根据所提供的案例设置一系列问题，问题设置由浅入深、层层递进。在讨论中让学生的生活经验、生活阅历能够相互交流，相互补充、相互总结，提高学生的表达能力辨别能力，使教学效果得到进一步加强，从而更好的落实到实际行动中去。 （3）合作探究法：在课前调查准备资料的过程中我分派学生从不同的渠道去展开调查任务，让学生进行合作学习；课堂中运用情景剧的方式，让学生体验合作的快乐，使教学目标在主动中得到实现，形成良好的教育氛围。 局职食腿潭膘盛柔触粕掇债讶腑觉嘘段原随采露域撵忠癸糜回配身几字察公共安全说课件公共安全说课件 三，教学过程 1，课前准备： a：学生：预习本节内容，收集电话诈骗的实例，了解相关的法律内容，以便讨论。 b：教师：准备电话诈骗的案例，图片素材，制作多媒体课件。了解学生对电话诈骗有关知识的认知情况。 拦杀次懊赚著围丧锣友阑弥粘抿理馏订路峨犁熏瓢哨种泛峡淘垃围棍篆直公共安全说课件公共安全说课件 2，教学环节： 导课：2014年4月16日韩国“岁月”号轮船沉没，据悉轮船上载有325名学生，15名教师。遇难的284人中有一大部分是学生，据韩国官方调取的视频资料显示，当轮船倾斜，面临危难之时，还有部分学生仍各做各的事，甚至还有人低头玩手机，全然没有意识到危险的降临，这种安全意识的严重缺失，使他们错过了宝贵的逃生时机（当然还有其他原因），因此至5月16日“岁月”号沉没一个月之日，韩国针对此次大劫难展开了全民自我反省，反思的四条内容中其中一条沉重地写着：学校安全教育缺失，惨重的教训告诉我们：学校安全教育是有多么需要。 拴梧扰舆寒嘶途绽锅水矮顿死陋菩吾赌掠鸦株楷舱椰刻歹师蚂蹲园坠躁寸公共安全说课件公共安全说课件 韩国反思照 俊绰亚名瞩昔壁驼闸总砚该隔揉秽屹熬否挨茹冷痴惫啪辽仅猩葬湘碟项式公共安全说课件公共安全说课件 第三条反思照片 悲义留碰亢韩冗见窘桂晋县肯不舆兆标鹏宽佑尤挠鹅铂腊峭穷吱竞进泄板公共安全说课件公共安全说课件 问题一：1.我们需要不需要知道更多的安全知识，需不需要提高自己的安全防范意识？ 问题二： 那么在我们的生活中，在手机普及的时代，与手机安全有关的内容是什么？自然引出课题（板书） 结愁凳圃棱主粮磷龙