【2017年整理】生物与必修二遗传练习题.doc

遗传计算练习题 1.假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(　　) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 2.玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性)，假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近( ) A．1∶4 B．5∶11 C． 1∶2 D． 7∶9 3.调查某豌豆种群中一对相对性状（甲、乙性状）的频率，发现甲性状占 50% ，其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现 50% 乙性状的子代表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论 错误 的是 A ．甲性状相对于乙性状为隐性 B ．采用样方法调查这两种性状所占比例，即可推断基因型比例 C ．乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象 D ．该种群杂合子占 25% ，且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率 4.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色.基因型为Aa的个体呈浅绿色.基因型为aa的个体呈黄色，在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是( )A.浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为l：1C.浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nD.经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb—黑色、Cc—乳白色、Cs—银色、Cz—白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析： A．两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体 B．该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种 C．无法确定这组等位基因间的显性程度 D．两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合　D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。 请回答： 甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。 （）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出 ，才能进行分裂，进而分化形成植株。 （）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为 ，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。 （）通过建立乙植株的 ，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。 【答案】（1）AA 不完全显性（AA为白色，Aa为浅黑色） 细胞壁 浅色：黑色=1：1 基因文库 有生殖隔离的 安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。用纯种安哥拉兔进行杂交实验，产生大量 的F1和F2个体，杂交亲本及实验结果如下表。 （1）安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于 （常/X）染色体上。在 （雌／雄）兔中， 长毛为显性性状。 （2）用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交，子代性状和比例为 。 （3）安哥拉兔的长毛和短毛性状既与 有关，又与 有关。 （4）如果用A1和A2分别表示长毛基因和短毛基因，请画出实验二的遗传图解。烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。 （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_________，这是_____