本科开题报告范本11tmp.docVIP

学生毕业设计(论文)任务书及开题报告 题目名称 (中·英文) 浅论儿童家具色彩及人性化设计 题目类型 理论探索 Discussion on the humanized design of children furniture color and 题目来源 人性化 学生姓名 曾韵竹 专业名称 艺术设计（室内或景观 方向） 学生班号 20081051104 导师姓名 严正 专业职称 指导人数 导师本科总指导人数 主要研究内容或创新点: 论文主要研究的是人性化的儿童家具设计内容。提出了以人为本的论点。通过了儿童成长期与人性的设计论据来证明了现在儿童的生理与心理都很重要，设计师更应该通过儿童这一特点来进行设计，提出了可以根据儿童生理与心理的变化来进行，这样可以使设计出来的家具有更长的使用年龄的创新点。 研究方法与技术路线及预期结果: 论文采用了……………………………….方法。通过……………………….技术路线 , 达到了…………………………的预期结果。（其中研究方法如：案例分析法、逻辑推理法、文献索引法等十多个分析方法，自己选择合适的研究方法来分析） ③阶段工作任务计划: 起止日期 主要任务 工作地点 检查方式 11月26日—12月30日 1月3日—3月3日 3月4日—3月17日 3月18日—3月31日 4月1日—4月8日 4月9日—4月16日 4月17日—4月24日 4月25日—5月3日 5月4日—5月17日 5月18日—5月31日 6月1日—6月4日 6月5日 6月7日 6月8日—6月14日 6月15日—6月22日 确定毕业设计（论文）指导教师 学生毕业实习、市场调研、初定选题 市场调研结束，确定毕业设计（论文）题目 做出毕业设计的草图 整理资料，结合市场调研、做出毕业论文目录和部分初稿 上交毕业设计（论文）初稿，指导老师一审 学生提交毕业设计（论文） 毕业设计（论文）交于指导老师二审 学生修改完善并打印毕业设计（论文）上交指导老师 指导老师指导学生完成论文结束，指导老师完成评语 评阅老师完成评语，指导老师指导学生填写各种表格 指导老师按照规范化要求收回学生毕业设计（论文）后交给教研室主任，教研室主任收齐后下午五点前交教务办公室 08级本科毕业生参加毕业设计（论文）答辩 08级本科毕业设计展 08级本科毕业论文存档、推荐 本校 现场检查 毕业设计或论文预计完成日期: 2012年5月31日 ④准备工作(包含文献资料、主要设备器材、基本空间环境): 在撰写毕业设计（论文）中参考了“………….”、“………………”等相关文献资料，运用了电脑软件（ps、coreldraw、word）以及扫描仪、多媒体器材进行组织编排。在此，学校为我们提供图书馆、多媒体教室和微机房、拷贝室等良好的环境。 ⑤对开题报告的评审意见(题目与工作要点、方法、进度及准备情况要可行,否则再修改): 是否准予毕业实习、毕业设计或论文:___________ 教学系主任(签名):