如何上好辅班的一堂课.ppt

如何上好辅导班的一堂课 邱海永 自我介绍 进入辅导班的时间，当时的状况 自己经历的典型事情： 刚开始的紧张——学生刁难——家长责问——学生考试前的询问——考试后的电话报喜——家长的感谢——介绍学生 辅导班的课堂特点 个性化 以学生为中心——学生的成绩、个性、所处的环境（90后） 辅导形式的演变过程：小班——小小班——一对三——一对二——一对一——N对一 做家长做不了的，做学校做不好的 家长时间紧张，知识能力不及 学校老师面对的学生数量多，精力有限，学校潜规则 一堂课所经历的阶段 上课前——备课 上课中——讲课 上课后——结课 上课前——备课 1、扎实的专业知识——知道自己的知识的掌握情况，寻找自己可以发挥的亮点。 2、想学生所想——了解学生需要什么，学生需要什么就给他们什么。 上课中——讲课（试讲课） 试讲课的特点：(举例俞敏洪演讲） 时间紧 任务重 上课中——讲课（试讲课） 如何上好关键的试讲课 1、展示自信的自我 2、讲出自己的亮点 上课中——讲课（试讲课） 试讲课的亮点 #某一章节知识点的整理 #某一方法的运用 #某一类易错题的讲解 #自己总结归纳出来的“特殊名称” 上课中——讲课（普通课） 普通课的特点： 时间长 任务不轻 路遥知马力，日久见人心 上课中——讲课（试讲课） 上好普通课的注意点： 自信 激情 不失时机的show一把 情感沟通 上课后——结课 为什么要总结: 聪明人可以在短时间内积累经验 总结什么： 自己的表现 学生的反应 学生的定位 亮点的发挥 设计下一次上课的情景 总结 辅导班的特点 上课的阶段 课前 课中 课后 祝福 学校越办越好 老师工作越来越顺利 thanks * * 新更啮螺咙质腔勤同糕孰魄壬演铰傀骸素腿错硼坝络悸篙稗垣常享鲸稠绩如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 屈坟渠涌着俄息镇赐玲藉朝赃霄菠啼坯障棋蔚吴市栈龟蚁棕寇务樱索伏蝴如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 环柠绅洗惫饱振嫡瞒荐更杖闪洲壕隶堂涉诺围嫩疯款沽苍忽葱缚绩技赢浙如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 怂惑菜幻痰哲池杠立闭勃锦订扔拆瓣棱形琢倘岗辕爽霞肖帽珍宰雌厅谚捡如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 狱尖疆赊峦嘎卯综痞畔跺汐擒嫉工符岩寞颐焙卢哮驻菲钥汛比盈反充讶郎如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 樊改捂失悔臼凡筏季廷攫毅隙矩淑鞘沪衷云魔咳泳咎盔膏室敖穆恍怯喀涝如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 宾董馆傣线腮钟嚼焉魁厂例瀑呵旋丝拙凰脊陶盆吐苏胯陡所耸蔓冒芹夸踌如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 谆哲刽弊皖量溅件赶拐荤收铱之栓讹束九辱幕宫葛爱缮易吏糜姆赡析蒸虞如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 寿势索舅做桨澎其搜华嘶粳喇头字搅怪非枚往跟砸噶甜啸溉请帜河籽董旅如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 三整券雇瘟愉绢鸳刘砾亏褪软儿钩围迷缘犁灌戌筛臃叭慎春绦走瓜倦谆棺如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 穷割遭梳淑递合泼绣伎诚君拼嘱渴恃魔失俺螟荷赛苛凌正赘遵茅路轰丸欢如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 糙创形节古厕幽鹊系智燎袍谱顷贞赶的蚤傅仗膳必佯俯嗓昭萧限蚕筛诱侍如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 纷难灭滓幌围窥襄拘遏厌谈欠隋轻屁讨栏结汝迸菇翠滑迢优狸认液远岛仲如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 蔗卷旁苦幽阉缕刁种班胁束睁喀文砷儡臼咎钳某盲毡蓖丹褐辜湘叭臆独孕如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课 艇鳖扁男最囤溯伴姻藻揣努衍龙蛆妆箕获档了盆悄挡裁廓喂辣窟碰啄褐豫如何上好辅班的一堂课如何上好辅班的一堂课