灵宝市一中九年级清明节假期作业答案.docVIP

语文： 一、积累与运用1.?C2.?C3.D4.D5.（1）己所不欲，勿施于人。（2）落红不是无情物，化作春泥更护花（3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（4)出淤泥而不染，濯清涟而不妖?。6.B7.（1）示例一：郑州市“全国文明城市”创建惠民生???示例二：大力投入，建设美好和谐的“家”（2）“提高人民群众的生活质量”与“提升发展的质和效”颠倒一下位置。（3）我们市获得“文明城市”称号表明，文明其实是由细节构成的，然而在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，我们很多同学在努力学习的同时，而常常忽略文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提。我们正处于人生中最关键的成长时期，文明的行为能帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个讲卫生、懂文明的中学生，然后才能成为一个身心和谐发展的人二、现代文阅读（一）8.（1）老妇人提着竹篮表情谦卑地在烧烤摊上卖花生。（2）做保洁的女人弄脏了客人的衣服，受到经理严厉训斥，苦苦哀求。（3）贫穷的母亲冒着生命危险，跳到马路中间捡饮料瓶。9.对超市主管的描写，突出了他的居高临下和严厉、苛刻、专横的态度。与这位“母亲”的苦苦哀求形成鲜明的对比，反衬出这位“母亲”不慎犯错后的卑微的态度和她生活的艰辛，为了儿子的学业，任劳任怨，令人同情又令人尊敬。10.这句话运比喻的修辞手法，把得到瓶子后母子相视而笑的情景比作温暖的磁场，生动形象地写出了母子俩得到饮料瓶后的彼此心领神会的快乐之情。既刻画出母子间的亲情，又写出了这亲情和母爱对周围的人的感染力。11.?结构上：照应题目，总结全文；内容上：点明主旨，升华主题。列举诸多“卑微的母亲”，赞美了“伟大的母爱”。 12.示例一：张林，以后可别这样说你妈妈了。你妈妈辛辛苦苦把你养大，你却因为她的职业卑微而看不起她，你这样说她，要是她听见了，该多伤心哪！示例二：张林，常言道：“子不嫌母丑，狗不嫌家贫。”你妈妈虽然是卖菜的，但她和其他人的母亲一样，都是深爱着她的孩子的。你这样说她，就会给自己挣来面子了么？要是被大家知道了，你岂不是更没面子？ （二）13.（1）什么是PM2.5?（2）PM2.5颗粒来自于哪里？（3）PM2.5对健康有什么影响？ 14.作比较。拿不同直径的颗粒物对人体的影响作比较，说明了由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害比大颗粒物更大。15.不能。 “逐步”的意思是“一步步”。表明PM2.5对人类健康的危害不是一下子就爆发出来的，而是一步步暴露出来的；删去后意思就变成“PM2.5对人类健康的危害随着医学技术的进步，一下子暴露出其恐怖的一面。” “逐步”一词更符合客观事实，更能体现说明文语言的准确性。16.B 三、古诗文阅读17.（1）“见”通“现”，表现。（2）面对18.?想要和一般的马（所获得的待遇）一样尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢? 19.对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才的不满以及自己怀才不遇的感慨。同时也呼吁统治者应该重视人才、善待人才，用诚信吸纳人才，才能得到人才。 “其真不知马也。”20.管仲与鲍叔牙的故事印证了甲文中“世有伯乐，然后有千里马”的观点。也可答“伯乐的重要性”。体会：在鲍叔牙的资助下，管仲才度过了贫困的岁月；后来又是鲍叔牙的力荐，管仲才被任用为相国并辅佐齐桓公成就一代霸王。正是由于鲍叔牙这位“伯乐”的帮助与举荐，管仲这匹千里马才得以重用并施展了过人的才干。由此可见“伯乐”的重要性。21.这句诗运用了比喻的修辞手法。将被贬出京后的自己比作随风而去的征蓬和进入胡天的归雁。即景设喻，既写景，又言事，蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅和内心的激愤和抑郁。22.?示例一：“孤”，边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，诗人的孤寂。示例二：“直”，“直”字，表现了一缕孤烟直上云霄的劲拔、坚毅之美。衬托天地间距离之高远，表达作者的孤独之情。示例三：“长”，万里黄河横贯于茫茫大漠间，一个“长”字再现了大漠之辽阔，雄奇，体现了诗人的孤独、寂寞、空旷之感。?示例四：“圆”，“圆”字是实写落日的形状，突出了诗人在大漠中观落日的落寞感觉，给人以亲切温暖却又微带苍茫的感觉。四、作文° 8. 9. ， 10. 50°或65° 11. 12. 0.5 13. 14. 4 15. 或 三，解答题 16.解： 当时， 原式． 17.证明：∵AC=BD ∴ ∵AB为⊙O的直径 ∴ ∴∠CAE=∠DBF ∵CE⊥AB于E,DF⊥AB于F ∴∠CEA=∠DFB=90o 又∵AC=BD ∴△ACE≌△BDF（AAS） ∴CE=DE