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牛津小学英语4A
Unit 4
I like …
首先,老师来为大家介绍一下学习目标:
一:学习目标
能听懂、会说、会读和会写单词a car ,a bike ,a bus和a kite .
能听懂、会说和会读日常交际用语I like puzzles /Me ,too . I love dolls .Thank you very much .Look at my kite .It’s nice .Let’s …
能听懂、会说、会读和会写句型What’s this/that in English ?It’s a …Do you like …? Yes ,I do /No ,I don’t .
初步了解名词的单复数。
了解辅音字母j和k在单词中读音。
同学们,以上就是本课的学习目标,小朋友要将学习目标牢牢记在心上,这样在学习的过程中,小朋友就能对照学习目标,快速地知道哪些是自己掌握了的,哪些是自己没有掌握的或者薄弱的地方。
好了,下面我们的学习正式开始了,Are you ready ? Let’s go~~
二:单词与短语
如果说英语中单词是点的话,那么短语就是线,我们在学习中要注意把单词放到短语甚至是句子中去记忆。连点成线。
首先我们来看一下比较独立的单词,主要是课文B部分的单词,这里的单词主要主要有两类:
一类是与交通工具有关的单词:
car [kɑ:] 小汽车
bus [b?s] 公共汽车
bike [baik] 自行车
一类是与玩具有关的单词:
puppet [p?pit] 木偶
puzzle [p?zl] 拼图
balloon [b?lu:n] 气球
kite [kait] 风筝
doll [d?l] 洋娃娃
而关于单词表后面的单词,我们则通过短语与句子来学习
English英语
in English用英语
What’s this in English? 这个用英语怎么说?
(2)dont=do not
No, I don’t. 不,我不喜欢。
(3)love喜爱;热爱
I love dolls.
我爱洋娃娃。
(4)very much很,非常
Thank you very much.
非常感谢。
(5)look at看;朝……看
Look at my kite.看我的风筝。
(6)lets让我们
Let’s= let us
colour颜色;给……着色
Let’s colour it.
让我们给它着色。
1、in English 用英语
2、look at 看
3、a doll for you 给你的一个玩具娃娃
4、colour the kite 给风筝着色
5、a blue purse 一个蓝色的钱包
6、a yellow fan 一把黄色的扇子
7、a green bike 一辆绿色的自行车
这是本单元比较重要的短语,要记住这些短语,并根据这些短语来掌握好本单元的单词。通过这样点到线的学习,希望同学们能更好的掌握好这些单词和短语。我们在学习短语的过程中,还要注意灵活运用,如,“一个红色的风筝”应该怎么说呢?
我们既然已将知道了一把黄色的扇子是a yellow fan,所以一个红色的风筝应该是a red kite。
三:朗读课文
现在我们对单词和课文释义已经有了基本的掌握,大家可以开始大声地朗读课文啦~
老师先将课文流利地朗读一遍,同学们听老师的发音。
A、 Read and say
1、What’s this in English?
It’s a puppet. Do you like puppets?
No, I don’t.
这个用英语怎么说?
它是一个木偶。你喜欢木偶吗?
不,我不喜欢。
2、Do you like this kite?
Yes, I do. I like kites.
你喜欢这把风筝吗?
是的,我喜欢。
3、What’s that in English?
It’s a puzzle. I like puzzles.
Me, too.
那个用英语怎么说?
它是一个智力玩具,我喜欢智力玩具。
我也是。
4、Do you like dolls?
Yes, I do. I love dolls.
你喜欢玩偶吗?
是的,我喜欢玩偶。
5、Here’s a doll for you.
Thank you very much.
这有个玩偶给你。
非常感谢。
B Look,re
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