七年级上第堂数学课.pptVIP

同学们好！;让我们看看你是谁？;游戏大爆炸~~~;方法： 按照座位传皮球，锣声停止，参与者手里有皮球就做自我介绍（名字，自己的爱好，今天最想说的话等等） 注：（1）如“参与者”再次接到球，就交予 右手边同学，此同学做自我介绍。 （2）最后还未介绍的依次介绍;方法： 参与者围成一圆圈，参与者说：大风吹，参与者一起喊“吹什么”，如参与者说“吹长头发的人”则所有长头发的人起身换位置没有位置的人出来自我介绍，依次进行 注：如参与者喊“小风吹”则大家一起喊“吹什么”，参与者说：“吹男生”则所有女生起来换位置，依次进行。;方法： 参与者围成一圆圈，向右转，手搭在前边人肩膀上一起跑，同时喊：“一天一打鱼，两天晒晒网，三天打个小金鱼。” 圈中间2个同学手形成一张网，共形成3张网（命名：A,B,C），当歌声停止，被打到的人进行自我介绍（什么名字，来自哪，什么鱼）其他参与者举手齐声喊：很高兴认识你！; 方法： 用剪刀、石头、布来决定是否可以进化到下一个动物。 按照小鸡（弯腰，手摇摆）→天鹅（手张开，飞起来）→大猩猩（双手捶胸）→人（自由舞动）的顺序来进化，每进化到某种动物就要学那种动作。赢了可以一步步进化，输了马上变回小鸡。 注意：过程中只能同类的进行猜拳。;1、不迟到，不早退 2、上课前备齐学习用具。 3、上课时，起立，正，直，齐。 4、课堂上，注意力集中，保持安静。 5、积极回答问题，其他同学回答时认真倾听，可 能叫你起来复述的哦。 本规则一旦确定，无条件实施，并对所有同学一视同仁！保证规则的有效性和可实施性！ （按学号加减分，以学期评出前五名后最后五名） 奖惩：期末成绩中加平时成绩;三、两点要求：;心理学家米切尔在斯坦福大学附属幼儿园做的一个实验，米切尔给每个小朋友准备了一颗糖，并告诉小朋友在老师离开教室后可以吃一颗糖，但是如果等到老师回来教室糖还在就可以奖励一颗糖。实验中有部分小朋友还没有等老师完全离开教室就开始吃了，但部分小朋友在老师走后会想办法不去想这颗糖，比如小朋友会???上眼睛或者同桌之间玩游戏等等，最终想办法的小朋友控制住了糖的欲望，吃到了2颗糖。跟踪发现若干年后吃了2颗糖的那些小朋友成就很大;;五、小作业;下课啦！