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- 2017-06-11 发布于北京
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班主任工作总结
岁月如梭,时光流逝,又是一个新的学期。这学期我带高一年级4班。我们班的基本情况是:总员是60人,男生29人,女生31人;正式生17人,自费生45人;城里的学生是34人,农村的学生有28人;特别是四中二中的学生就占了50%;就成绩来说,不到400分的有7人,其中一名学生是292.5分,还有一名学生是209分,最低分是158分。从班级学生的来源、构成、成绩上看,可以肯定,这届学生参差不齐,鱼龙混杂,尤其是自费生的骤然增多,必定会给我们的教育教学工作带来许多新问题,班主任在工作过程中也必定会面临许多新情况。可知难而退决不是我们的风格,迎难而上才是我们海高老师的特色。
面对新情况、新问题,我做了如下工作:
加强新生入学教育。
刚刚步入高中的学生,因为各方面正处于发展时期,因此,
有着极强的可塑性。我根据这一特点,紧抓他们的入学教育,使他们明确高中阶段在纪律、卫生、学习方面的要求,督促他们从一开始便养成良好的习惯。有人说过:“生活经历影响一个人的性格,而性格形成习惯,习惯则决定一个人能否成功。”因此良好的纪律、卫生、学习习惯的养成,会有利于高一新生顺利开展高中生活。除了学校给他们开的学前教育大会外,我还利用自习课、班主任时间对他们进行再教育,使他们对校规校纪有个比较清楚的了解,知道在高中,什么是应该做的,什么是不应该做的,应该怎样学习,又应该怎样生活。
但学生毕竟是学生,又
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