公考申论课1.ppt

舱披焦渊伐矿掺凑皇琵嗣陨封手桨;发散思维原因：思想、管理、制度;影响：积极、消极、辩证推进垃圾;关系：并列 ；相辅相成车之两轮;驳论：明确材料中错误观点加以反;对策：主题词+对策/意义构筑防;标题的评分档次1、合格标题2、;修辞手法标题让科学政策为粮食安;名言警句标题心苟至公 人将大同;拟标题的方法1、以手段促进主题;4、注重 +对策 推进主;开头目的：开宗明义，引出问题，;具体操作：转折递进式积极方面+;海洋为人类的发展提供了丰富而宝;古人云：“农，天下之本也。黄金;具体操作2：正反事例对比，事例;事例正反对比：面对金融危机带来;具体操作3：知识背景 当今我国;文化是根，文化是魂，文化是格，;颖怯诚构钞日坍栏室忧颠镰肿畏显;2010年425联考问题：公用;对策：1、提高水价；2、加强管;材料5政府：完善水资源价格听证;材料6解决水资源短缺问题节水治;念好节治调三字经 解决水资源;技术创新 1、企业加强技术创;做好水资源这篇大文章 ;分论点母体写作方法1、简要概括;事例1： 分论点：进行产业结构;部分企业家或缺乏创新意识，或无;方法2：进行产业结构优化升级需;演练加强节水是实现水资源持续发;节约用水是水资源可持续发展的关;治理水污染是水资源可持续发展的;调水是解决水资源空间分布不均的;过渡段写作举例：食品安全问题—;主体部分 原因 “文;过渡段写作1：常规化 （紧扣主;过渡段写作非常规化2：紧扣文章;实字是下基层的核心，也是让群众;424联考精讲 材料1：家底 ;材料2：家底 ——做好人口普查;材料3：介绍了人口问题超生人口;材料4：人口普查的价值：有利于;材料5：人口普查受阻——居民不;材料6：人口老龄化问题引发的抚;引申立意家底——做好人口普查 ;材料7:421家庭结构遇到养老;境次抠湍晰吸陕驶削观细祁纲程控;群众利益无小事 ;问计于民听民意，问需于民听民声;做好政策法规的宣讲员，做好信访;当好矛盾纠纷的调解员，为克服信;做好公共事务的服务员，发展经济;孙中山先生曾说过：“民生就是社;卖梧懂闻版议认坛恐潘巩曲律撵阮;看2011年胡书记治国纪实（摘;3、增强机遇意识、忧患意识、风;7、“物价冲击波”席卷而来，以;12、就业是民生之本，是保障和;16、民生，有如神经末梢，丰富;22、最大限度激发社会活力、最;27、文化是一个民族生生不息的